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暌
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分開、離別。如：「日月相暌」、「暌違已久」。宋．蘇軾〈續歐陽子朋黨論〉：「疏者易間，而親者難暌也。」
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記過
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記載過失，以示懲儆。《三國演義》第五一回：「今雲長雖犯法，不忍違卻前盟。望權記過，容將功贖罪。」
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後天
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3.後於天時而行事。《易經．乾卦》：「先天而天弗違，後天而奉天時。」漢．王充《論衡．初稟》：「如必須天有命，乃以從事，安得先天而後天乎？」
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擺烏龍
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使事情出現違反常理的現象。由於出乎意料，常令人有啼笑皆非之感。[例]他整天迷迷糊糊的，做事盡會擺烏龍。
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累卵之危
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而伐曹矣。因令人告曹君曰：「懸叔瞻而出之，我且殺而以為大戮。」又令人告釐負羈曰：「軍旅薄城，吾知子不違也。其表子之閭，寡人將以為令，令軍勿敢犯。」曹人聞之，率其親戚而保釐負羈之閭者，七百餘家，此禮之所用也，故曹2>，小國也，而迫於晉3>、楚4>之閒，其君之危，猶累卵也，而以無禮涖之，此所以絕世也，故曰「國小無禮」。不用諫臣，則絕世之勢也。 〔注解〕
(1) 典故或見於《戰國策．趙策一》、《史記．卷七九．范睢蔡澤列傳．范睢》。
(2) 曹：周武王的弟弟振鐸的封國。都陶丘，在今山東省定陶縣西北四里。春秋末期被宋國吞併。
(3) 晉：周代諸侯國。春秋時據有今山西省大部分與河北省西南地區，地跨黃...
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大躍進
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，並分別去從事農業及工業的生產。公社管理一切事務：如衛生健保、政治指導、兒童的教育等等。但大躍進因為違背生產規律，偉反人民意願，最後而以失敗收場。 文化大革命西元1966年，毛澤東利用軍隊和年輕人，發動文化大革命。三年間，中學生及大學生所組成的紅衛兵批鬥教授、學者及公務人員。他們只是盲目遵奉記載毛澤東思想的小紅書(毛語錄)的綱領。紅衛兵製造了無數的動亂，不僅燒書毀籍，許多的藝術作品也慘遭破壞。歷時近10年的文化大革命，使國家蒙受巨大的損失。 關鍵字中文關鍵字：毛澤東、蘇維埃英文關鍵字：Mao Zedong、Soviet ...
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天地交泰
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比喻宇宙間安泰平和，無違常乖戾的現象。晉．陸雲〈大將軍讌會被命作詩〉：「芒芒宇宙，天地交泰。」《幼學瓊林．卷一．天文類》：「雨暘時若，係是休徵，天地交泰，斯稱盛世。」
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班級經營招式
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章法。因而，在班級紀律方面必須具體明確可行，並且隨時讓學生瞭解班級的規定，以及大家共同的規範。在學生違法亂綱時，教師也應立即給予應有的糾正與懲罰，引導學生針對自己不當的行為立即檢討改進。(二) 和諧溝通招──就事論事、有話好說在班級生活中，師生之間的雙向溝通是相當重要的。教師應該摒除傳統威權、發號施令的角色，放下身段隨時和學生進行雙向溝通。當學生的行為超出教師的容忍度時，教師也應該就事論事，以適當的形式及學生可以接受的方式，讓學生瞭解自己的行為本身所代表的意義，以及行為對別人的影響。當教師與學生的觀念有落差或有差距時，教...
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控訴
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泛指原告對被告於民事上侵害他人權益或刑事上的違法行為，請求法院或檢察署予以救濟或制裁被告的訴訟行為。[例]李先生決定近日向法院控訴鄰居侵占他土地的不法行為。
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到頭來
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結果、到後來。《紅樓夢》第五回：「到頭來依舊是風塵骯髒違心願，好一似無瑕白玉遭泥陷。」
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貓頭鷹博士