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貪財     
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愛戀財物。如:「貪財好色是進德修業的一大礙。」
命根子     
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比喻最珍愛之人事物。《紅樓夢》第三回:「孽,你生氣,要打罵人容易,何苦摔那命根子。」《紅樓夢》第九五回:「這是寶玉的命根子。因丟了,所以他是這麼失魂喪魄的。」也稱為「命根」。
在家教育     
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目錄1 在家教育1.1 在家教育課程1.2 身心礙家長教育參與的角色1.3 在家教育目前現況與困境1.4 中英文關鍵字1.5 參考資料 在家教育  所謂「在家教育」(home schooling),顧名思義,是指學生排除了到學校接受體制教育(有一定的課程內容和教學時間)的受教方式,改為由家長依照其需要,自行在家給予孩子教導的另一種教育方式。在家教育(home schooling)是另類教育(alternative education)中一個開發迅速領域,在西方國家實施這種教育方式雖然已有長久的歷史,但是近年來卻有急遽增...
滯礙     
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阻礙不通。《書經.冏命》「昔在文武,聰明齊聖」句下漢.孔安國.傳:「聰明視聽遠,齊通無滯礙。」唐.韓愈〈與孟尚書書〉:「與之語,雖不盡解,要自胸中無滯礙。」也作「窒礙」。
燃膏繼晷     
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6>以窮年:先生之於業可謂勤矣。觝排異端,攘斥佛老。補苴罅漏,張皇幽眇。尋墜緒之茫茫,獨旁搜而遠紹。百川而東之,迴狂瀾於既倒:先生之於儒,可謂有勞矣。……」 〔注解〕 (1) 六藝:儒家的六經。指詩、書、易、禮、樂、春秋。 (2) 披:翻閱。 (3) 百家之編:諸子百家的典籍。 (4) 細大不捐:大小兼容並收,皆不拋棄。見「細大不捐」。 (5) 焚膏以繼晷:膏油,燈油,此指燈燭。晷,日光。 (6) 兀兀:音ㄨˋ ㄨˋ,勞苦不息的樣子。
拘禁     
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拘捕監禁。[例]我們的人身自由受憲法保,非經法律程序,相關機關不得隨意拘禁人民。
躁鬱症     
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一、前言躁鬱症(Manic depressive disorder,Bipolar (Affective) Disorder),現在使用的醫學術語為雙相/極礙、兩相/極礙,屬於情感性疾患的一種,在《精神疾病診斷與統計手冊》(簡稱DSM)中被歸類於第一軸違常。ICD-10編號F31。二、名稱躁鬱症(雙極性情感疾患),其主要特徵為患者會不斷經歷躁(mania)與鬱(depression)之兩種相反的極端情緒狀態,而這兩種情緒狀態經常反覆出現,其強度...
補償教育     
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機會,且須提供符合其能力與需要的教育。尤其對處於不利地位的兒童,更應補償其所受的不良影響,減少其學習礙,免受出發點的不平等;第五,透過適當的活動與設計,不利地位兒童所受的不良環境影響與缺失,如上述智力、語言能力與學習技巧等,均可有效的補償過來,以恢復其應有的發展。   經數十年的實施與發展,補償教育在英美等國已成為整體教育中重要的一環,不僅用於補償教育的經費極為龐大,且實施的對象亦由學前階段逐漸擴大到小學、中學,甚至大學層次。然而,隨著補償教育的不斷擴大,檢討與反對的聲浪亦逐漸升起。例如有關補償教育的效果就引起許多的疑...
迫降     
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飛行中的飛機,因燃料不足、氣流不穩定、機件故或其他原因,難以續飛,須緊急著陸,稱為「迫降」。
棒喝當頭     
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此處所列為「當頭棒喝」之典故說明,提供參考。唐僧臨濟義玄禪師,曹州南華人。早年跟從黃檗希運禪師出家,曾經三次向黃檗請教說:「什麼是佛法的大意?」結果三次都遭到棒打,於是認為「自恨緣,不得深旨」,而向黃檗告辭,黃檗就指點他到高安灘頭請教大愚禪師。臨濟見到大愚後就告訴他三次發問三次被打的經過,並且問:「我是不是犯了什麼過錯?」大愚就說:「黃檗只是好心的想幫你領悟佛法大意,你怎麼反而在尋找自己有沒有過錯?」臨濟聽了當下立即開悟,也因為他是這樣悟出佛法的,所以他後來在鎮州建立臨濟禪院,創立了禪宗五大宗之一的臨濟宗,就以「棒」、「喝」的方式來啟發弟子開悟佛法。「喝」的施用是臨濟自創的,他開悟後回到黃檗...
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