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妝模作樣
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央人作伐
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請人作媒。如:「他想娶妻,四處央人作伐,可是都沒成功。」
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特種作戰
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1.以正規作戰以外諸方式,併用武力與非武力的手段打擊敵人,用以策應正規軍的作戰。特質在以較小的部隊,隱密的方式,不斷削弱敵軍戰力,和正規作戰配合,對敵形成裡應外合、內外夾攻而癱瘓或擊潰敵軍的作戰。
2.部隊經過特種訓練、裝備、給予技術(或勤務)支援的作戰行動。如河川戰、竹地戰、渡河作戰、沙漠作戰、叢林作戰等。
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合作型早期療育
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合作型早期療育(Collaborative Early Intervention)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義所謂合作型早期療育服務方案,顧名思義即可瞭解參與早期療育服務的單位或機構,一定是不只一個。若干或許多單位或機構在參與服務,所要面對的乃是責任歸屬、資源分配、溝通協調、以及如何決策與執行的問題。其中尤以決策與執行最屬關鍵。 內容說明合作型早期療育...
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再作道理
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1.再作商議,另想辦法。《紅樓夢》第六九回:「還是二姐不去,自己相伴著還妥當,且再作道理。」《文明小史》第二一回:「你既答應,我明日便去說合起來,看是如何,再作道理。」也作「再做道理」。
2.對於一時無法解決的問題,所用的拖延語辭。如:「這件事情非常棘手,恐無法馬上解決,還是再作道理。」
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曝氧作用
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廣義而言,曝氧作用與曝氣作用(aeration)的意義相似,唯曝氣作用通常是指將空氣(air)注入水中,而曝氧作用是將純氧(pure oxygen)注入水中。由於純氧較空氣的氧含量為高,故曝氧作用可獲得較高的溶氧質傳效果。
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[少年宮(家)工作條例(草案)](大陸地區)
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〔少年宮(家)工作條例(草案)〕係大陸地區一九八七年二月二十八日由國家教育委員會及共青團中央頒發。共五章二十條,主要內容是:
第一章(共九條)總則:校外教育是社會主義教育事業的重要組成部分。少年宮(含少年之家、以少年兒童為主要服務對象的青少年宮)是綜合性校外教育機構,是少年兒童校外活動場所。其基本任務是向少年兒童進行道德品質教育,豐富校外生活,普及科技、文藝、體育等方面知識,培養多方面興趣、愛好和特長,培養勤動手、善思考的良好習慣,增長才幹,全面發展,健康成長。少年宮的培養目標與學校一致,主要通過多種多樣活動吸引少年兒童,培訓骨幹,提供資料、經驗。少年宮工作要堅持普及與提高相... |
操作變因
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進行實驗時,為了達成實驗之目的而刻意控制改變的因素。一個實驗會搭配一個操作變因。
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作麼生
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做什麼。宋.楊萬里〈秋雨歎〉詩一○首之八:「曉起窮忙作麼生,雨中安否問秋英。」《五代史平話.梁史.卷上》:「天要壞我家門,殺了這孩兒是逆天道。且養活教長成,看他又作麼生?」
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合作編目
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在圖書館的技術服務項目中,分類編目是極耗費人力與時間的一項,為避免各館重複的編目工作,以節省人力與時間,又為求編目品質之精確,因此乃有合作之議,合作編目、集中編目等合作方式於是產生。
所謂合作編目,簡單的說就是各圖書館分享編目紀錄,以避免工作的重複;集中編目乃是由一中心負責各合作圖書館的編目工作,製作聯合目錄及目錄產品,供各館使用。自1970年代以來,圖書館自動化興起,各資訊系統與媒體相繼發展完成,促使了合作編目的進行,現今的合作編目為經由系統之連線,採用標準的著錄格式,進行書目資料的建立、檢索與互享,達成「分擔編目責任,共享書目資源」之目的。合作編目的功用則除了避免重複工作... |
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貓頭鷹博士