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清末高等學堂
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清末高等學堂是當時學制中的一個階段，由普通中學堂畢業考升，相當於大學預科；規定設立於各省省會。
在〔欽定高等學堂章程〕規劃中的高等學堂，內分政、藝二類科，外則可附設農、工、商、醫，高等專門實業學堂、仕學館、師範學堂等；關於功課教法、校舍建置、內規管理、人事編制等亦均有初步架構。至光緒二十九年(1903)十一月〔奏定高等學堂章程〕頒布，又有詳細之修正。 依據〔奏定高等學堂章程〕的規定，在學科分類上修正為三類：第一類學科為預備入大學經學科、政法科、文學科、商科者修習之；第二類為預備入格致科、工科、農科者修習之；第三類為預備入醫科者修習之；肄業均以三年為期。至於各類所... |
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加拿大圖書館學會
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加拿大圖書館學會源於1900年6月11日，經美國圖書館學會在蒙特婁(Montreal)舉行年會時，由加拿大知名之圖書館領袖如Charles H. Gould, E.A. Hasdy, W.T.J. Lee及James Bain等人發起。1900年10月19日組成籌備委員會，由James Bain召集當時組成安大略圖書館學會(Ontario Library Association)，而非原議以自治領圖書館學會(Dominion Library Association)之名義來設置加拿大圖書館學會。其後許多地方性圖書館學會相繼成立，如1919年成立英屬哥倫比亞(British Columbia...
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人類學學會
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人類學學會的成立，對人類學研究的推展有很大的幫助，因可以舉辦學術活動，推展學術研究的工作。
最早成立的人類學學會是「倫敦人類學學會」(The Anthropological Society of London)，成立於一八六三年，專門從事社會人類學的研究，第一任會長為英國人類學家洪特(James Hunt)。他述說該學會成立的目的在於對人的科學之研究，並對各有關的人之研究予以統合。他認為中國人與美國人在本質上有極大的不同，這是他們的社會不同使然。在研究方面，人們所能做到的是用經驗的方法去把握人的本質。 德國方面，則於一八六九年設立「柏林人類學、人種學與古歷史學會... |
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軍事醫學圖書館
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軍事醫學圖書館於1990年4月由1951年8月創立的軍事醫學科學院圖書館和1956年成立的軍隊總醫院圖書館合併而成。
據1991年統計，館藏書刊資料700,000冊，其中中文圖書200,000餘冊，外文圖書100,000餘冊，中外文報紙期刊合訂本200,000餘冊，縮影膠卷（片）100,000件，非正式出版的醫學專業資料20,000件，視聽資料4,000件。 該館的館藏特色是以軍事醫學為主、生物醫學作基礎，注重化學兼顧其他相關學科。國外圖書資料占總藏量的70%，期刊為60%以上，占全年購書經費的75%。訂閱各種現刊近3,000種，其中國外期刊約1,100種。該館... |
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英國圖書館與資訊研究學校學會
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原名英國圖書館學校學會(Association of British Library Schools)，成立於1962年，其後易為今名為英國圖書館與資訊研究學校學會，該學會旨在使圖書館與資訊研究學校的系主任（所長）、圖書館與專業機構的代表能定期集會，以討論圖書館與資訊科學教育的相關問題。
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月質學
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研究月球及其形狀、大小、地質與運動等之學科。
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國立體育學院
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體育學院成立於民國七十六年七月一日，採二年制與四年制兩種。
根據民國八十二年的統計資料顯示，該校目前有學生人數共五百七十二人，專任教師六十人。 至八十二年，該校圖書館藏書有二萬多冊，偏向於體育和相關課程類，雜誌期刊計有中文雜誌一百九十三種、英文體育雜誌一百四十六種、日文體育雜誌二十一種，包含體育、運動、休閒、健康等範圍。另有運動光碟資料庫二種、運動科學研究微片和微卷一千多卷。 該校之設校目標為培養社會體育指導與管理人才，國家級優秀運動教練專門人才，體育學術及運動科學研究人才，及推廣體育專職人員之在職教育。該校採單獨招生方式，學生以自費為主。除培養體... |
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化學模擬
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主要指對環境系統中化學過程的一種仿真過程。化學模擬可分為物理模擬和數學模擬兩種方法。物理模擬方法是模擬真實環境狀況：在實驗室內設計一種實驗裝置進行化學現象和變化規律觀測，來探討各種參數對化學反應的影響。通過化學模擬可闡明或解析複雜環境化學現象中各個組成單元的過程及其發生條件。數學模擬方法是在化學模擬模式的基礎上，對環境中各種化學過程進行計算機仿真的過程，也是實驗室化學模擬與計算機技術結合進行數值模擬的方法。用這方法可在計算機上用數學式子列出反應過程中各成份濃度的變化，對各種因素進行調整、進行最優化選擇，從而可預測各種條件下相應的化學變化或環境影響的結果。它可節省實驗室模擬所需的時間，裝置和...
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美國索引者學會
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美國索引者學會創立於1968年，它的創設目標有5項，分述如下：
（一）促進索引的品質，並確保索引範疇中有效的各種標準的使用。 （二）對作者、編輯者、出版者和其他請求指導者擔任索引者資格和報酬的諮詢顧問。 （三）經常發表、出版索引學主題的書、論文和其他媒體，並與其他學會和組織共同合作出版。 （四）支持並保護索引者的專業權益。 （五）與其他在索引學和資訊科學方面的相關學會和組織合作，尤其與英國索引者學會(The Society of Indexers)密切合作。英美兩國的索引者學會共同出版的期刊有［索引者］(the Inde... |
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基礎人類學
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「基礎人類學」又稱為「基本人類學」。當教育人類學被視為經驗的、描述的科學時，就成為「基礎人類學」。它具有客觀的、經驗的結構，其新命題建立在經驗法則上。主要觀點是：
1.人自從誕生以後，不但有被保護與被照顧的需要，而且尚有獲得別人幫助的需要，所以在被安排與被創造下生活。 2.人自從誕生以後，尚未具有固定的本質，其積極的意義是有未限定的學習能力與可塑性。 基於以上論點，基礎人類學的內容所探討的是兒童的保護、照顧、幫助，以及可塑性與學習能力的基本問題。因為這些問題是每一個兒童所面臨的問題。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士