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潘敦仔
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協助清廷招撫、剿平其他原住民部落，個人與岸裡社的權力都獲得擴張。 割地換水雍正年間，潘敦仔以番業主身份，邀請以張達京為首的漢人墾戶投資興建水圳、開發水田。岸裡社則以土地所有權換取水圳權利和穀糧，史上稱為「割地換水」。（同註1） 第一位非漢人通事乾隆23年（1758）清廷改變通事任用辦法，以通漢語的「熟番」取代漢人，任命潘敦仔為岸裡社總通事。（註4）潘敦仔集土目（即土官，乾隆以降為了與中國世襲土官制度區別，故改稱）、社主與通事等職於一身，也造就他與其家族在岸裡社的權威地位。 參考書目註1. 詹素娟、浦忠成等，《台灣原住民》...
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中國科技大學
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設二年制營建工程科。翌年再增設財務金融科，此時師生人數漸多，教學績效益著。六十學年度，為使教學設備充份發揮效益，設立二年制夜間部，初期只招工商管理及市政管理兩科學生，已逐步彰顯本校之規模。六十一學年度，聘任國民大會代表李瑞衡先生為第三任校長，李校長原係本校董事，其長期投入教育界之工作，故對校務運作尤為熟悉，因而接掌校長任務長達十年之久，影響本校發展甚鉅。七十學年度，李校長退休，特聘原教育部主任秘書司馬融編先生為第四任校長。是年，將公共工程科之二組，獨立成建築工程與土木工程兩科。為加強學生專業技能，又將建築工程科之學制改為...
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風世勵俗
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規勸世人，鼓勵善良習俗。如：「這份刊物對於啟迪良知，風世勵俗，有很大的助益。」
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仁德醫護管理專科學校
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國道3號下大山交流道後，經明山路1.3公里後左轉龍山路，約3公里後右轉接大山腳路，約1公里後左轉接四份仔路650公尺後即可看到學校標示牌。國道3號下後龍交流道後，經至公路650公尺右轉接台1線約1.1公里後(過後龍溪橋)左轉進中華路，直行約500公尺後左轉接中龍街、勝利路，約1公里後右轉(於便利商店前右轉)進入四份仔路，750公尺後即可看到學校標示牌。 參考資料http://www.jente.edu.tw/
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月桂樹
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園藝觀賞用月桂樹在南歐一帶為經常可見之觀賞樹木及行道樹，供綠化美化環境之用。藥用月桂樹的葉子內含之油份可經蒸餾作為月桂油用。而根和果實也可用藥，作為發汗劑或催吐劑。 參考書目註1：應紹舜，《台灣高等植物彩色圖誌》第一卷，頁227，民 80。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁46-47。 關鍵字中文關鍵字：月桂樹英文關鍵字：Laurus nobilis Linn.
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板塊
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生推移。(註1) 板塊的隱沒和張裂作用岩漿從洋脊頂部湧出，向兩側推擠、凝固後形成新的海洋地殼，另一部份，年代較久遠的海洋地殼則在海溝處下沉，為地函的高熱所融化。(註2) 關鍵字中文關鍵字:板塊英文關鍵字:Plate 參考書目註1:地球科學，羅務和陳歆和李階編著，台灣實業文化，1999，頁164。註2:一看就懂地理百科，遠足地理百科編輯組編著，2009，頁 28-29。
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中壢事件
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liang 出處李筱峰/著。台灣史100件大事(下)，1999年，頁101~103。玉山社出版事業股份有限公司
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專家共識評量
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essment 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁224-225。心理出版社股份有限公司。
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海芋
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0月，頁269。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁86-87。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1679845 關鍵字中文關鍵字：海芋英文關鍵字：Zantedeschia aethiopica (L.) K. Spreng
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教育哲學
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of education 參考資料歐陽教著。教育哲學，1999年初版，頁13-15，麗文文化事業股份有限公司。
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貓頭鷹博士