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評鑑     
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del)是最早期的評鑑模式,屬於目標取向的評鑑,也就是把評鑑視為一種目標達成程度的評鑑。此模式淵源於勒(Ralph W. Tyler)所領導的「八年研究」。目標達成模式的步驟:(1)建立組織目標;進行目標分類;(2)將目標轉換成可測量的行為目標;(3)尋找可供達成目標的情境;(4)發展適當的評鑑工具;(5)蒐集表現的資料;(6)評估表現與預定目標差距;(7)判定目標達成的程度。目標達成模式的優點:能評估預期目標的達成程度。目標達成模式的缺點:只重視組織運作的結果,而忽略了運作過程;因太過重視可測量目標的評鑑,容易忽略一...
萬無一失     
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相似詞:十拿九穩、安若山、穩操勝券
聞一知十     
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02.宋.魏《東軒筆錄》卷四:「上之明睿,可謂聞一知十矣。」
馮河暴虎     
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此處所列為「暴虎馮河」之典故說明,提供參考。「暴虎馮河」當是一句早在先秦就已流行的成語,在《易經.卦》的爻辭就有「馮河」的說法,在《詩經.鄭風.大叔于田》也見到「暴虎」。而在《詩經.小雅.小旻》和《論語.述而》中更見到「暴虎」和「馮河」的連用。「暴虎」是指徒手與虎鬥。和凶猛的老虎搏鬥,本應借用器械,現在為顯現自己的勇猛,所以丟開器械徒手而上。要渡過大河,本來應借舟船而渡,如今為表現自己的厲害,所以丟開舟船,直接涉水而過。暴虎者,很容易被虎所傷;馮河者,很容易被水所溺。這都是愚勇的行為,也是危險的行為。所以《詩經.小雅.小旻》說「不敢暴虎,不敢馮河」,表示知道危險。知道危險還要去做,那是有勇無...
屏棄     
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拋棄、丟掉。《書經.誓下》:「屏棄典刑,囚奴正士。」《晉書.卷二五.輿服志》:「高旗有日月之象,式視有威儀之選,衣兼鞙珮,衡載鳴和,是以閑邪屏棄,不可入也。」
腳色     
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2.科舉時代,初入仕的人必開具鄉貫三代名銜、家口、年歲,稱為「腳色」。亦即履歷或出身。宋.魏《東軒筆錄》卷一二:「是時葛原初得江東西提點銀銅坑冶,欲薦鑄,而移文取其腳色,鑄不與。」元.石君寶《曲江池》第四折:「張千,取他遞的腳色來我看。」
    
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2.古代一種繫於腰間,遮於官服或禮服前的蔽膝。通「韍」。《論語.伯》:「惡衣服,而致美乎黻冕。」宋.邢昺.疏:「黻,蔽膝也。」《新唐書.卷二四.車服志》:「黻以繒為之,隨裳色。」
明朗     
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2.明顯、清晰。《淮南子.族》:「文彩明朗,潤澤若濡。」《五代史平話.周史.卷上》:「見左邊頸上生一個肉珠,大如錢樣,珠上有禾穗紋十分明朗。」
    
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嗓啞不能出聲。《玉篇.疒部》:「瘖,啞不能言。」如:「瘖啞」。《淮南子.族》:「既瘖且聾,人道不通。」
兵連禍結     
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近義:兵荒馬亂,兵馬倥傯反義:天下太平,太平盛世,安居樂業,國民安辨似: 「兵連禍結」及「兵荒馬亂」都用來形容戰爭的動蕩不安。 「兵連禍結」側重於接連不斷的戰爭使得災禍亦接連不斷;「兵荒馬亂」側重於描述戰爭所造成的慌亂景象。 兵連禍結 兵荒馬亂 辨似例句 ○ ㄨ 這幾年來~,好不容易大家能過太平日子,可千萬別再起戰端了。 ㄨ ○ 戰爭一旦發生,必然到處~,生靈塗炭,流離失所。
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