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鴨跖草
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鴨跖草通常廣泛分布於亞洲熱帶地區台灣分布情形：鴨跖草在台灣多生長於中、低海拔山區至平野，林緣、沼澤、溝邊等陰濕之地。用途：庭園美化、盆栽觀葉、藥用等 介紹鴨跖草科(Commelinaceae)鴨跖草屬(Commelina)的鴨跖草，一般被歸類為一年生或多年生的草本植物，其性偏好溫暖至高溫、潮濕而略為蔭蔽的環境，其生長式何的溫度則大約落在攝氏十五度至三十度之間，具有耐陰性、耐濕性，然其忌旱燥。鴨跖草通常廣泛分布於亞洲熱帶地區，在台灣則多見其生長於中、低海拔山區至平野，林緣、沼澤、 |
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長久
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時間久遠。《韓非子．解老》：「有國之母，可以長久。」《文選．曹植．求自試表》：「臣獨何人，以堪長久，常恐先朝露填溝壑。」
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養虎貽患
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。戰爭初期，項羽占了優勢，後來劉邦鞏固關中，並極力籠絡諸侯，才逐漸轉敗為勝。於是項羽與劉邦約定，以鴻溝為界，以東為楚地，以西為漢地。項羽於是引兵東歸。當劉邦也打算要西向回歸漢地時，他的謀士張良和陳平卻勸阻他，說︰「大王，此時我軍已經取得天下大半，諸侯也都歸附我們，而項羽的軍隊卻兵疲糧缺，這正是上天要滅亡楚的大好時機！我們不如趁此機會澈底消滅它，如果現在放楚軍回去而不追擊，就好像是養了一隻會吃人的老虎，日後一定會成為我們的大患啊！」於是劉邦派韓信、彭越出兵攻擊項羽，項羽被圍困於垓下，四面楚歌，最後在烏江邊，自刎而死。後來「養虎遺患」這句成語被用來比喻不除去仇敵、惡人，將給自己留下後患。
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國立基隆海事
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校務力求多元參與，集思廣益，學校的重要決策，能讓老師、家長、社區人士、學者專家、學生代表共同參與，經溝通協調形成共識，以凝聚共同願景。觀念創新發展，行動具體務實 參與各項議題討論與決策(如海洋教育)，積極推動相關教育政策與理念(如實用技能班設立、國際教育旅行)，具體實現個人教育觀，傳達個人觀念創新。 教育目標傳授海事及水產業之生產、服務及經營管理等實用技能與基本知識，具備從事基層人員的能力。注重人格修養及文化陶冶與創造思考及適應社會變遷的能力。培養正確的人性價值觀、道德觀念以及敬業樂群的工作態度。提昇人文與科技素養，繼續...
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柳橙
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植物名。芸香科柑桔屬，為「甜橙」之栽培品種。常綠小喬木。枝多棘針，葉呈橢圓形，上有鋸齒。果實也稱為「柳橙」，呈圓球形，果頂有圓圈，表皮有溝紋，果肉為深黃色，汁多味甜。也稱為「柳丁」。
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螺絲
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具有螺旋狀溝槽的圓柱體及圓孔。溝槽在外圓面的稱為「外螺絲」或「螺桿」，在內面的稱為「內螺絲」或「螺帽」。[例]這個書架是用螺絲接合而成，拆裝很方便。 △螺旋
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紅姨
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1.擔任陽間與陰間溝通的女性靈媒。讓亡魂附身，使生者與死者溝通。
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國立民雄農工
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欣欣向榮的景象，實有助學生品格之薰陶。民國八十三年八月籌畫興建美侖美奐之行政大樓：一以擴大各種集會與溝通活動層面，二以提升行政效率。並設立供師生回顧與展望之校史室。另在教學方面，遴聘優良農工教師參與教學行列，加強專業及技能科教學，使本校學生參加全國技藝競賽、技術士檢定與四技二專升學考試之及格率入學率，逐年皆有提高。訓導方面，重視校園倫理，灌輸學生民主法治精神，並敦請全校同仁發揮教育的大愛，教導學生，使其向上向善。民國九十年七月汪榮哲校長退休，九十年八月徐正鐘先生接任本校第八任校長，於九十四年八月續任本校第九任校長至今。 ...
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洪水
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氾濫成災的大水。[例]颱風來襲前應先疏通溝渠，以防洪水成災。
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班級氣氛
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支配行為的出現。 營造原則(註1)1.鼓勵發言2.尊重學生3.了解學生4.以讚美取代懲罰5.製造雙向溝通的機會6.公平對待7.隨時在場8.運用同理心9.民主的領導方式10.肯定學生11.具幽默感 關鍵字中文關鍵字：班級氣氛 參考資料註1.林進材著（2005，初版）。班級經營(頁107~115)。臺北市：五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%8F%AD%E7%B4%9A...
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貓頭鷹博士