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非常時期     
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國家遭遇到嚴重的內亂或外患,於是須採取特別的措施,往往全國動員,集中人力、物力,針對目標去解決的時期,稱為「非常時期」。
群婚制     
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緣群婚家庭」;假若有一群姊妹是她們共同丈夫們的共同妻子,但此狀況不包括兩性關係中所指的兄妹與姊弟,則特別稱之為「亞血緣群婚家庭」。 族外群婚族外群婚係指在團體成員間禁止有性交關係,因此成員只能在團體之外尋找性伴侶、婚姻配偶,在此一階段嚴格的禁止同團體內的婚配制度,因而產生了亂倫禁忌、近親不能婚配的概念。(註2) 參考書目註1: 吳樂育著,《從摩西五經中及福音書中之婚姻觀來探討台灣原住民族群婚姻──以創世記二章18-25節與馬太福音十九章5-11節為例》,著作時間: 2002,出版者: 玉山神學院神學研究所:碩士論文。註2...
甲狀腺     
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長、脈搏減弱、血壓下降、呼吸困難等症狀,等到病情逐漸嚴重後症狀更為明顯。黏液水腫在臉、四肢及鎖骨部位特別明顯,黏液水腫造成舌頭和唇的肥厚,引起說話不清楚、聲音乾啞而引人注意。 關鍵字中文關鍵字:甲狀腺英文關鍵字: thyroid gland 參考書目註1:生物學,黃世傑,王瑋龍,陳森香合編著,華杏機構叢書,2003年4月,頁172。註2:新編生物學,劉又彰等合著,永大書局有限公司,1996,頁302。
高調     
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1.比喻理想甚高,雖動聽而不切實際或難以實行的論調。如:「他喜歡唱高調,不切實際,所以一事無成。」
2.明朗、輕淡的色調。畫面上灰、白部分占較多的比例而黑色較少。也稱為「明調」。
急張琴弦,使音高越。《文選.馬融.長笛賦》:「若絚瑟促柱,號鍾高調。」
自閉症     
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晃頭部、室內繞圈等。他們的興趣狹窄,可能會極度專注於某些物件,或對物件的某些部分或某些特定形狀的物體特別感興趣,例如車輪等。 自閉症相關特徵患有自閉症的兒童也可能有下列相關的特徵:特殊的感知模式在感官反應方面,患者會有過敏或過弱的表現。例如他們對某些聲音、顏色、食物或光線,會產生焦躁不安或強烈的反應;對冷熱、痛楚反應過弱,因而對危險的行為缺乏警覺及適當的反應。有時,他們會不斷轉動身體或用異常方法探索物件,把自己沉醉於某種感官刺激中。發展障礙根據美國於一九九四年的統計,大約有百分之三十患有自閉症的兒童智力正常,百分之七十智...
節目     
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泛指各種演出活動的項目。[例]特別節目、電視節目、廣播節目
質數     
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於1,數字1的因數為1而已,但其實1也意謂著數字之本身,因此學生會困惑於那1是否屬於質數,此時老師應特別提醒學生,1在數學中有特別之定義,並非為質數。另外也可介紹1為乘法的單位元素,即為任何數乘以1後,其結果仍為自己本身,並不會改變,因此此為1的特有性質。 關鍵字中文關鍵字:質數英文關鍵字:Prime number 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問,2001年初版,頁158~159。國際村文庫書店有限公司。相關教學資源請參考數位教學資源...
幼稚園     
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話,短期內相對於同級同學,其表現確有改善,但長期而言,它卻是有害的。許多學校嘗試配合兒童發展的差異,特別針對看起來有危機的兒童,在幼稚園開始到小學一年級結束前這段期間插入一個學年。此種策略有不同的方式,其名稱也不同;有的叫初級幼稚園,有的叫過渡性一年級,也有稱為一年級先修班的,不一而足。不過有研究發現,這些策略長期而言並沒有什麼好處。 研究報告  有關幼稚園的研究指出,參加全日或半日的幼稚園方案有助於學業預備狀態並提高兒童在一、二年級的成就,但此效果在三、四年級時就減弱了,甚至於完全消失不見。另有研究發現,低社經地位的學...
獻曝之忱     
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喜歡吃芹菜和浮萍的人,自以為品嘗了天下的美味,便推薦給鄉中的一位紳士,那位鄉紳嘗過之後,覺得它雖然有特別的風味,卻使得肚子很不舒服,因此覺得他很可笑且糊塗,你真要跟那吃芹菜浮萍的人一樣糊塗了。 出處出自列子楊朱:「宋國有田夫,自曝於日,不知天下有廣廈鄭室,緜纊狐貉,顧謂其妻曰:『負日之暄,人莫知者,以獻吾君,將有重賞。』」原文:昔者宋國有田夫,常衣縕黂,僅以過冬。暨春東作,自曝於日,不知天下之有廣廈隩室,綿纊狐貉。顧謂其妻曰:『負日之暄,人莫知者;以獻吾君,將有重賞。』里之富室告之曰:『昔人有美戎菽,甘枲莖芹萍子者,對鄉...
課後輔導方案     
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之雙親或單親都在工作。2.至少有500萬甚至到1,500萬的學生,每週放學後單獨在家。3.許多兒童,特別是低收入家庭的兒童,如果在暑假中不參與有組織性的學習,將會喪失閱讀的基礎。4.專家同意學齡兒童在放學後沒有人指導,比起有接受指導、建設性學習活動的學童,更易出現較差的成績或是中途輟學。5.統計數據顯示出青少年犯罪最常發生在下午兩點到晚上八點,學生於放學後,有較大危險處於犯罪的犧牲者。美國課後輔導方案的實施,已經證實有助於提升就讀高貧窮、低績效學校之學生學習成就,且在防範學生暴力與藥物濫用及發展學生品讀、心理、科技能力和...
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