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身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準
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學輔導委員會」(以下簡稱鑑輔會)負責相關事宜。各類特殊教育學生之鑑定，應採多元評量之原則，依學生個別狀況，採取標準化評量、直接觀察、晤談、醫學檢查或身心障礙手冊等方式蒐集個案資料，綜合研判之。第3條特殊教育法(以下簡稱本法)第三條第二項第一款所稱智能障礙，指個人之智能發展較同年齡者明顯減緩，且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者；其鑑定基準如下:(一) 心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。(二) 學生在自我照顧、動作、溝通、社會情緒或學科學習等表現上較同年齡者有顯著困難情形。第4條本法第三條第二項...
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療育轉變
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不一樣的。一、接受服務資格過去早期療育服務只限於服務那些具有可認定的殘障兒童。但目前的立法認為有某些狀況如唐氏症嬰兒，可能一段時間發展正常，但最終會出現發展遲緩。此一立法要求早期療育服務提供者開始為具確定診斷狀況的兒童進行療育。此外，法律也允許各州服務具發展遲緩危險的兒童，且鼓勵各州為三歲以下要是不提供早期療育服務的話，會具有確實發展遲緩危險的兒童擴大服務的機會。然而對這部分兒童的服務與否，仍由各州自行斟酌。二、資格認定雖然許多州皆界定合乎接受服務...
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國民禮儀範例
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西元1970年，內政部依傳統禮俗和現代生活狀況而制定的禮儀範例。《國民禮儀範例》與《國民生活須知》（西元1968年頒行）均為1960年代後期至1970年代中期，中華民國政府推動「中華文化復興運動」的產物，係屬國家對於人民的食、衣、住、行、育、樂等日常生活內容所進行的規範化作為。參見「國民生活須知」、「中華文化復興運動」條。
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突擊檢查
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沒有預先通知而突然實施的檢查。[例]學校宿舍常有舍監來做突擊檢查，藉以查看學生的生活狀況。
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硬石膏
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一種成分為硫酸鈣（CaSO4）的礦物。在天然狀況下呈粒狀碎塊，外觀似大理石。硬度較石膏為高，不含水分，也稱為「無水石膏」。
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社會契入
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以預期。3.關係的發展包括反向滲透及無疾而終：溝通會使關係轉趨親密，同樣的，也可能使關係退回不親密的狀況。如果在關係中，衝突未能獲得解決，則此段關係會像滲透過程一樣，有系統地反向滲透。長期而穩定的關係似乎具備了處理無數次不同情況的反向滲透的能力。4.自我揭露位於關係發展的核心：自我揭露是將自己的個人資料透露給他人。而自我揭露可以是策略性及非策略性的。策略性的自我揭露通常是先計劃好談論的內容。非策略性的則是不自主的；也被稱為「火車上的陌生人現象」人們傾向對旅程裡偶然遇見的陌生人吐露個人祕密的想法。 社會契入的階段根據社會契...
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刖趾適屨
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砍小以便可以合適的戴上帽子一樣。這是說為了適應鞋子和帽子的尺寸，不惜劇肌傷骨，這是完全不顧客觀的實際狀況，而一味勉強遷就的不合理作法。後來「削足適履」被用來比喻拘泥成例，勉強遷就，而不知變通。
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盤面
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股票術語。股市中指交易行情顯示板上的行情狀況。如：「今天股市各類股齊開紅盤，到了十點鐘，盤面行情全部上揚。」
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週記
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學生一週學習心得、生活狀況的記載。
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異狀
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2.異乎平常的情形與狀況。如：「表面看來毫無異狀並不代表身體一定健康，還是要定期做健康檢查。」《晉書．卷六七．列傳．溫嶠》：「至牛渚磯，水深不可測。……見水族覆火，奇形異狀。」唐．李公佐〈南柯記〉：「又一穴西去二丈，磅薄空墟，嵌空異狀。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士