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跳腳     
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形容極為焦急或發怒的樣子。[例]眼看考試已經開始進行,張同學才姍姍來,急得老師直跳腳。
張愛玲     
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,張愛玲在該校的校刊上發表了她的短篇小說處女作《不幸的她》。1933年,在該校刊發表她的第一篇散文《暮》。1937年,在一些刊物上發表了多篇小說,並在這一年從中學畢業。1934年,張愛玲的父親張志沂與民國政府前總理孫寶琦之女孫用蕃(36歲)在國際飯店舉行婚禮。張愛玲完成《摩登紅樓夢》,父親張志沂為之撰回目。1938年,張愛玲與繼母和父親發生衝突後,離家出走投奔母親黃素瓊。1939年,她獲得倫敦大學的獎學金,準備前往留學,卻因第二次世界大戰爆發而改入香港大學文學院。[5]。在香港大學求學期間,張愛玲結識終生朋友,斯里蘭卡...
叩謝     
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拜謝,叩首道謝。表示極深切的謝意。《三國演義》第二○回:「操曰:『劉使君功大,且待面君封爵,回來未。』百姓叩謝。」《儒林外史》第三一回:「他說受過先老太爺多少恩德,定要當面叩謝少爺。」
騰騰     
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2.動作緩的樣子。如:「就要來不及了,你還慢騰騰的收拾行李。」
孽子     
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2.忤逆不肖的兒子。如:「這個孽子,整天只知玩樂,不知上進,這個家早會被他敗光!」
規訓與懲罰     
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規訓與懲罰為傅科的名著,其論點為:傳統帝王透過凌罪犯、斬首示眾,以肉體的展示來宣示自身統馭的權威,這種直接曝入施力者與受力者的角色,16世紀進入古典時代,傅柯以兩個歷史事件作為典範,說明規訓手段的方式與樣貌完全不同以往。其一是鼠疫肆虐於歐洲,爲了讓發生鼠疫的地區災情不致繼續擴散,指示每戶人家關緊門戶,閉居自身住所,不可在未經許可下到公共空間溜搭,街道上只有持槍的軍人以及固定時間出來巡察、點名,透過書寫登記,記錄每個居民的存亡交付市長進行重新審核,規訓方式從原來展示威嚇,至現代轉變成用科學知識、科層制度進行各種分配安置,...
童養媳     
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在背景童養媳的存在背景,主要因傳統漢人家庭以父系繼承為主,一般認為只有生男才得以「傳宗接代」,而女兒早要嫁人,還要賠一份嫁妝, 生養女兒宛如幫別人家養媳婦。(同註1)經濟因素是生家出養女兒的重要考量。有些童養媳出養時,出養家庭可以獲得報酬,其性質近於買賣,貧窮家庭於是將幼女出養以緩解家中經濟壓力。有家庭為省下嫁妝,即使有能力扶養,也會尋找適合人家送養、或交換、買賣、指腹為婚,為小孩預做婚嫁安排。同時嫁娶或買進來的女孩多半做為兒子的妻子看待,就是所謂童養媳。此外,有些家庭如親戚之間也會互相送養,也有為報答養父母之恩而自願...
    
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參見「逶」、「逶隨」、「逶迤」等條。
晚成大器     
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道,堇能行於其中。中士昏道,若昏若亡。下士昏道,大之。弗大九,不足以為道矣。是以建言又之:明道女孛,道□□□道若退。上德女浴,大白女辱,德女不足,建德女□□貞女愉。大方亡禺,大器曼成,大音祗聖,天象亡,…… 〔注解〕 (1) 《郭店楚墓竹簡.老子》:郭店楚簡係西元一九九三年於湖北荊門郭店出土,經整理後,發現有多種儒家著作,且另可見《老子》一書。至於竹簡年代則屬戰國中期偏晚。 ■馬王堆帛書《老子乙本.德經》1>上□□道,堇能行之。中士聞道,若存若亡。下士聞道,大笑之。弗笑,□□以為道。是以建言有之曰:明道如費,進道如退,夷道如類。上德如浴,大白如辱,廣德如不足,建德如□,質□□□,大方无禺。...
亞斯伯格     
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症),但亦有不認同的意見。一般來說,亞斯伯格症候群患者智力正常,甚至有些是資優生,亦較少出現語言發展緩[10]。另外,也有注意力不足過動症(AD/HD)與學習障礙(LD)等併發的時候。像這種因為有合併障礙和亞斯伯格症候群與自閉症這樣的言詞抱有偏見等的理由,而將之歸結稱呼為「廣泛性發展障礙(PDD)」與發展障礙的醫師也在增加。再者依自閉症光譜看來,介於健全者與低功能自閉症的中間。[編輯]特徵被診斷為亞斯伯格症候群的兒童,必須具有以下三種徵狀[10]:社交困難(Social deficit)、溝通困難(communicat...
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