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黃魚鴞（黃腿魚鴞）
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Ketupa flavipes
體長48～55公分，耳羽明顯而呈水平朝向身體外側，身上大致為黃褐色而略帶橙色，背部黑色，羽緣橙黃色，翼及尾羽則為橙黃及黑褐色的相間斑紋；頭頂及腹面羽毛中軸為黑色。面盤橙黃色，虹膜黃色，眉及喉為白色，跗蹠長有羽毛。亞成鳥則體背的斑紋及腹面的縱斑較不明顯。
分布於亞洲東南部的喜馬拉雅山脈、中國大陸中部及東部、中南半島東部及台灣。
棲息於溪流附近的濃密闊葉林，分布海拔由平地至1,500公尺，晝夜均會活動，常待在枝頭上，突然俯衝至水面捉魚；除了魚類以外，其他的食物包括蟹類、鼠類、蜥蜴、稚雞等。繁殖期時利用其他猛禽的舊巢位或水邊的樹洞築巢，每窩產2顆卵。
鳥綱(Class Aves)
鴞形目(Order Strigiformes)
鴟鴞科(Family Strigidae)
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大學入試中心（日本）
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日本所設「大學入試中心」係根據［國立學校設置法］所設立，為國立大學的共同利用機關，負責與各大學相互協助命題、評分等綜合業務，亦擔任關於大學入學者甄選之繼續研究事務。該中心組織有所長（由教育部長任命，負責管理營運）、管理部（總務、會計）、事業部（事業、情報處理）、研究部（設情報處理、追蹤、評量、考試方法、考試制度五部門，並設置專任教官及客座研究員；負責領域有大學入學的基本問題、追蹤調查、命題方法及問題的項目分析、外國的入學考試制度之比較研究等）、學科專門委員會（分科目之命題小組）、實施方法專門委員會（情報處理、考試方法）等之設置。
中心的成立過程，源自國立大學協會（以下簡稱為「... |
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函授生（大陸地區）
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函授生在大陸地區是指在函授大學或中等專業學校就讀的學生。函授教育基本上是成人業餘教育；入學者多為在職的成年人，須具有高中畢業或同等學歷，經過入學考試成績合格者，方可成為正式學生，修業期限可長可短，一般實行學年和學分兩種學制。教學運用通信方式進行，學生以自學函授教材為主，面授為輔，修完規定的課程，考試成績合格者，由學校發給畢業證書，國家承認其學歷；學完單科，考試成績合格，發給單科學習成績證明。授予學士學位的高等學校，對其函授教育畢業生，可以按照規定擇優授予學士學位。
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國家博士（法國）
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法國大學頒授之博士學位分為三種：一為國家博士，二為第三段博士(doctorat de troisième cycle)，三為大學博士(doctorat d'université)。國家博士為法國高等教育最高之學位。
一九八四年，法國進行高等教育政策，取消國家博士與第三段博士之區分，只設置單一博士(doctorat)學位。至於大學博士，則繼續保留由少數大學頒發，限以外國留學生為對象。 國家博士與第三段博士合併改設單一博士學位後，在新設博士學位之上，增設另一種國家文憑，稱為指導研究資格文憑(l'habilitation á diriger des recherche... |
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奧奈鑽嘴（碗米仔）
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Gerres oyena (Forsskål, 1775)
本種魚體較為細長，體色為單調之銀白色，高度為標準長之2.5～3.0倍。頭長為背鰭第2棘之1.7～1.9倍，鰓蓋骨完整，鰓被架6個。背鰭之硬棘9，臀鰭硬棘3，軟條7～9條。胸鰭長呈鐮刀狀，長可達臀鰭之起點。體兩側有7～8條灰色縱帶，體呈銀白色；側線與背鰭棘部間鱗5～7列。氣鰾簡單，幽門盲囊少，僅3～4個，尾鰭呈深叉狀。標準體長可長達20公分。
熱帶印度至西太平洋海域。台灣廣泛分布於北部、東北部、西部及澎湖海域。
屬夜行性魚類，喜棲居於沙地或沿岸內灣之泥地區，常於淺海沙質地中產卵或覓食，亦喜出現於河口區或溯河而上，屬廣鹽性之魚類。為肉食性魚種，以底棲之小型無脊椎動物為主食，或吞食沙泥再以鰓耙濾食其中之生物為食，游泳方式特殊，為一游一停之方式。
小到中型食用魚，魚肉味美，但體小多刺，屬高經濟價值之魚類。每年春夏季為其釣期。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鑽嘴魚科(Family Gerreidae)，Mojasras
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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在理真經（理教）
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「在理真經」，相傳乃聖宗古佛於康熙三十三年(1694)三月初三日在普陀洛迦山現身說法，於砂地留下偈語，傳授羊來如祖師之真經；亦是理門性命雙修、超凡入聖之法門。
在理是站在自己崗位，規規矩矩作事，奉公守法，不偏不倚。理者是宇宙間的一切元素，也就是法律範圍內，不可超越一點，否則不得成功，必致失敗，亦為聖為賢之規。以宇宙言，包括三才（天地人），天若在理，四時順行，春夏秋冬，正常運轉，風調雨順，國泰民安；地若在理，萬物叢生，生生不息，取之不盡，用之無窮，樂天知命，黎庶頌聲；人若在理，仁義亨貞，過而化之，孝悌忠誠，參贊化育，立德立功。理者正也，守正不阿，曷敢來侵。俗云：「有理走遍天下，... |
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［一九六八年高等教育法］（法國）
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法國於一九六八年五月間發生一場學生與工人聯合大罷工事件，由大學生罷課開始，串連工人團體響應罷工，事件擴大後，情勢十分嚴重，全國幾告癱瘓，政局為之動搖。最後以政治方式解決收場。在整個事件中，大學生示威遊行，不斷與警察發生衝突，並占據大學，群集大講堂及校園走廊，演講喧嘩。法國教育中央集權制精神受到嚴厲指責批評，不少教師亦參與鼓動。不同派系之學生團體紛紛研商大學改革意見，要求教育民主化。教育部被迫出面與學生代表會商，應允改革以平息暴亂。
大罷工暴亂平息後，開始研擬教育改革方案，於一九六八年十一月十二日通過第六八之九七八號法令，對於高等教育之改革方向，提出明確宣示。該法令名為（一九六... |
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印第安那大學（美國）
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印第安那大學於一八二○年建立，當時只是一所專科學校，名為印第安那州立學院(Indiana State Seminary)；一八三○年開始設立大學部的課程，八年後正式啟用現在的校名。
學校經費多半來自於政府預算及民間企業機構的捐助。行政組織主要由一百五十位行政人員共同推行；學術方面以學院院長為首，管理、業務及財務方面則由教務長及預算管理單位負責。校務管理會及教授評議會平均每年開會十二次。 根據一九九一年統計資料，全校師生人數有三萬七千多人，其中包括大學部學生二萬七千人，教師一千六百多人中，有百分之八十四的專任教授擁有博士學位。 整個校區占地一千八百餘... |
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箭天竺鯛（大麥側仔）
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Rhabdamia gracilis (Bleeker, 1856)
此屬魚體高較窄，第一背鰭具6～7根硬棘，軟條9～11；臀鰭軟條12～13，側線完全；體被圓鱗；上主上頜骨缺如，具發光器。尾柄及尾鰭上、下葉頂端或有黑點出現；魚體前半部為發亮的銀白色，為臟器所在；具發光器，後半部為透明微帶玻璃綠，可以很清楚的看到脊椎骨。與另一種燕尾天竺鯛長相類似。
印度到西太平洋區之岩礁海域，從東非到馬紹爾，北從琉球到新幾內亞，在台灣南北都有發現。
箭天竺鯛屬夜行性魚類，白日大群且密集的成群出現在礁岩的陰暗處或礁簷下方，尤其以獨立礁為最常見，魚群數量可以多到上千萬。晚上則四下分散，至外海水層中以浮游動物為主食。6～7月為其生殖季，大群天竺鯛於獨立礁附近水層中互相配對出現，並由雄魚進行口孵的護卵行為，其間雄魚偶爾會張口用力喘氣以促進氧氣循環，避免口中的受精卵缺氧而死亡。口孵其間雄魚停止進食7～8天，直至小魚孵化為止。
體形太小，偶爾被漁民撈捕到，都以下雜魚處理，無任何經濟食用價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
天竺鯛科(Family Apogonidae)
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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哈佛燕京圖書館（美國）
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哈佛燕京圖書館創立於1928年，隸屬於哈佛燕京學社，稱為哈佛燕京Harvard-Yenching Library學社漢和圖書館(Chinese-Japanese Library of the Harvard-Yenching Institute)，裘開明先生(1898-1977)任首屆館長。1965年裘氏退休，吳文津氏接任，改稱哈佛燕京圖書館。1976年轉屬哈佛大學圖書館系統，列為哈佛學院圖書館(Harvard College Library)之一部。
建館時，以哈佛學院圖書館自1879年開始收集之中文書籍及自1914年開始收集之日文書籍約6,000餘冊為基礎，積極進行有系統... |
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貓頭鷹博士