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甘美     
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滋味甜美。《後漢書.卷八六.南蠻西南傳.西南傳》:「多賜繒布,甘美酒食。」
夏至     
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陽生之時,最長管子的灰遍噴出,發出聲響,每月一次,由黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、中呂、蕤賓、林鐘、則、南宮、無射、應鐘十二種聲響組成。(註1)五月為午月,陽氣開始減少,尤其夏至後,早期土牆方屋牆壁都開始發霉,即是濕氣來了,陰氣也到了。在此,律呂發出蕤賓之音,節氣是芒種與夏至。 性質「夏至」屬於中氣,西漢<<淮南子.天文訓>>始有二十四節氣完整的記載,制立春為陰曆正月節(節氣),雨水為正月中(中氣),以此類推。但後人皆統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣,並且沿用至今。另外,二十四節氣歷經各朝...
劉克襄     
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平劉克襄,綽號「鳥人」,一九五七年生於台中縣烏日鄉的老家,初始取名為劉資愧,因父親信奉社會主義,鄙資本主義之故。二歲時改為今名。文化大學新聞系畢業,曾任台灣日報副刊編輯、自立晚報藝文組主任兼副刊主編,現任中國時報人間副刊撰述委員。年輕時以鳥類生態為散文題材,開啟台灣自然寫作風氣。在多年的散文創作過程裡,不斷嘗試各種自然寫作文體和題材的試驗,大至地理文史的論述,小及昆蟲花草的研究,都曾潛心著墨。近年來創作主題則以生態旅遊,古道探查,以及社區營造為主。曾獲吳三連獎報導文學獎、時報文學...
不取一芥     
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「芥」,通「丯」,野草。即「一介不取」。見「一介不取」條。01.漢.王充《論衡.知實》:「天下之人,有如伯之廉,不取一芥於人,未有不言、不笑者也。」
中國教育史     
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諸侯開始在設立自己的官學,稱為「癢宮」。然而此時的教育開始由官方向民間延伸和發展,「天子失官,學在四」,所謂「百家爭鳴」就是當時教育的典型寫照。由於戰亂頻仍的關係,各國都需要大量的人才為自己服務,而私學的盛行正好滿足了統治者的需要,也帶來了春秋戰國時期的教育繁榮。 思想學派 儒家:代表人物包括孔子、孟子、荀子,主張恢復禮制,並開辦私學,提倡「有教無類」的教育觀念,孟子提出人性善,荀子則認為人性惡。道家:代表人物包括老子、莊子,追求人與自然的和諧,主張清淨無為。墨家:代表人物為墨子,主張博愛,重實踐、貴功用,在生產機械...
搔首踟躕     
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以手抓頭,來回徘徊不定。形容心情焦慮著急。《詩經.邶風.靜女》:「愛而不見,搔首踟躕。」宋.洪邁《堅甲志.卷六.猾吏為姦》:「苟有得,則怡然長熽。或未會意,則搔首踟躕。」
王安石     
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知人》批判世人溺於舊習和君主不能識賢﹐筆鋒銳利﹐寄慨深遠。是人物論和史評。如《子貢》﹑《鯀說》﹑《伯》﹑《讀〈江南錄〉》﹑《讀〈孟嘗君傳〉》﹑《讀〈柳宗元傳〉》﹐一反傳統之見﹐發前人所未發﹐儲欣以為能“希風《史記》論讚﹐奇美特絕”(《臨川全集錄》卷二)。其中《讀〈孟嘗君傳〉》全文不足百字﹐而抑揚吞吐﹐勝意迭出﹐尤為短文中的傑作。書序和信札及其他。如《周禮義序》﹑《詩義序》等﹐在學術見解中體現了他反傳統的政治態度﹐即蘇軾所謂“網羅六藝之遺文﹐斷以己意”(《王安石贈太傅》)﹔行文則“簡而能莊”(沈德潛《唐宋八家文鈔》卷三十...
轉危為安     
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相似詞:逢凶化吉、化險為
村上春樹     
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再創新高峰。今日被認為是日本最有希望獲得下一個諾貝爾文學獎的作家之一。2006年下半起村上春樹應夏威大學之邀擔任客座教授講授文學課程至今。他的終極目標是寫出像俄國作家陀思妥耶夫斯基的作品「卡拉馬佐夫兄弟」般的鉅著,初稿已完成,待修改完畢付梓。 獲獎經歷 1979年-「聽風的歌」獲得群像新人文學賞、芥川賞候補 。1980年-「1973年的彈珠玩具」芥川賞候補。1982年-「尋羊冒險記」獲得野間文藝新人賞。1985年-「世界末日與冷酷異境」獲得谷崎潤一郎賞。1996年-「發條鳥年代記」獲得讀賣文學賞。1999年-「約束的...
露宿     
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在室外過夜或露天睡覺。《韓非子.外儲説右上》:「於是太子乃還走,避舍露宿三日,北面再拜請死罪。」《後漢書.卷七六.循吏列傳.王渙》:「境內清,商人露宿於道。」
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