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效教師     
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效教師(effective teacher)即從某些教師的具體行為對學生認知及情意態度等行為的影響上來判斷。對於老師的研究轉為研究其對學生的影響,例如研究教師和學生的交互作用(interaction)即成為七○年代以來教學心理研究的新領域,探討的主題如教師的教學型態對學生考試成績的提高、對學科的態度改善、學習技能的增進等是否影響。根據美國教育心理學者波立(Borich, 19880)的歸納,共
氣體     
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週期表中的第18族(8A族)元素,包括氦、氖、氬、氪、氙、氡,由於它們在大氣中的含量很少,製備不易,故稱為稀氣體。也稱為「惰性氣體」、「高貴氣體」,現稱「鈍氣」。
    
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傑出不凡的人才。《晉書.卷八九.忠義傳.序》:「其餘即敘其行事以為忠義傳,用旌晉氏之人焉。」唐.韓愈〈興元少尹房君墓誌銘〉:「房故為官族,稱世人。」
三表     
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  言三表見於〔墨子.非命篇〕,後世研究者稱之為三表法。〔墨子.非命上篇〕中說:要辨明是非利害,必三表,而先要立儀,若言而無儀,就不能明於是非利害之辨。三表所指的是:本之者,原之者,用之者。所本的是古者聖王之事。所原的是察百姓耳目之實。所用的是發為刑政,以見國家百姓人民之利。〔非命中篇〕又說:言三法。仍然是本之者,原之者,用之者。不過這裡說所本的是考天鬼之志,聖王之事;所原的是徵先王之書;所用的還是發而為刑政。到〔非命下篇〕中的三法,則是考之者,原之者,用之者。所考的是先聖大王之事,所原的是「察眾之耳目之請(情)」,所用的是「發而為政乎固,察萬民而觀之。」總括起來,不外...
    
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1.躬行得。《周禮.春官.大司樂》:「凡道者德者,使教焉。」
2.行事忠厚道德。《紅樓夢》第五七回:「二則別人之父母皆年高德之人,獨他父母偏是酒糟透之人。」
    
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、固。如:「他原很多積蓄,因為嗜賭,全都敗光了。」
    
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1.吉慶等喜事。《國語.越語上》:「於是葬死者,問傷者、養生者、弔憂、賀喜、送往者、迎來者。」
2.婦人懷孕。《初刻拍案驚奇》卷二○:「就個把手段的,忖道:『像是喜的脈氣。』」
隙可乘     
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可利用的機會。《秦併六國平話.卷中》:「萬一隙可乘,如蚌𧑐相持,祇為漁者之利耳。」也作「機可乘」。
    
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會造成傷害損失。如:「長時間在微弱的燈光下看書,害視力健康。」
期月     
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期月,一年。語本《論語.子路》:「苟用我者,期月而已可也,三年成。」後借指短暫的時間。「期月成」,形容治國辦事效率迅速顯著。《梁書.卷一.武帝本紀上》:「若能人務退食,競存約己,移風易俗,庶期月成。」唐.張九齡〈敕處分縣令〉:「今既各膺奬用,當盡良能。期月成,聲能若著。所列清要,惟待賢才。」
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