跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1076 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:1945.3923 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
線路     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.狹小的路徑。宋.蘇軾〈湯村開運鹽河雨中役〉詩:「線路不容足,又與牛羊爭。」
威望     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
威嚴的聲名,為眾人所仰望。《宋書.卷四七.劉敬宣傳》:「一朝縱之,使陵朝廷,威望既成,則難圖也。」《文明小史》第四一回:「倘若做總的鎮壓得住他們,都聽差遣,設或威望差點,他們這夥人就串通了哥老會到處打劫。」
專業理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的專業領域,以及對自己負責,因此輔導工作者常要不斷自省,其所作所為是否符合專業倫理,若遇有困境亦需與導討論,或是與較有經驗的同儕商討,要確保自己所作的倫理決定是可以攤在專業同行面前,是專業同行普谝的共識以及會做的最終決定,如此才能確保對個案的服務品質與本身的專業性。 關鍵字中文關鍵字:專業理論英文關鍵字:professional ethics 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁80-81。心理出版社股份有限公司。
金文     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.商周秦漢時代鑄刻在青銅器上的文字。銘文形式及字體隨著時代變易而有不同風貌。一般說來,商器上的文字不多,直至商末始有較長銘文出現,字體則與甲骨文相似。西周的銘文字體漸勻稱齊整,字數增加,多記載賞賜、戰爭、契約、交換、贈送、賠償等情形。戰國末年,銘文字體漸和小篆相近,字數大減,多只鑄刻造者、鑄工和器名等,秦漢金文形式亦秉習此風,長篇鉅製已難見到。也稱為「鐘鼎文」。
朗然若揭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猶「昭然若揭」。見「昭然若揭」條。01.清.梁章鉅《浪跡續談.卷八.致劉玉坡部韻珂書.附玉坡部覆書》:「接讀手札,再三捧誦,仰見真情摯意,流露行間,不特我兄之襟懷,朗然若揭,即弟之前後衷曲,亦無不盡入鑑中。」
彌賽亞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.救世主。為英語Messiah的音譯。指負荷神命降世救民的人。在基教裡指耶穌基
無可如何     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
遲不出發,太子丹便催他趕快上路,荊軻說:「就算我到了秦國,秦王也不會見我啊!除非我能帶著樊於期的頭和亢的地圖前往,也許就有機會見到秦王。」樊於期本是秦國的將領,因為得罪秦王,逃到燕國,秦王懸賞千金要他的腦袋。太子丹聽了說:「樊將軍是來投靠我的,我怎能為了自己而殺了他?請你再想別的方法。」荊軻知道太子丹不忍心殺樊於期,就私下去見樊於期,告訴他這個想法。樊於期聽了後,馬上拔出利劍當場自殺。太子丹聽說這件事,趕去阻止卻已經晚了一步,伏在樊於期的屍體上痛哭失聲。事已至此,也無可奈何,只有將樊於期的頭放在盒子裡封起來,交給荊軻,讓他帶去秦國求見秦王。後來「無可奈何」就用來指毫無辦法或沒辦法可想的意思。
中華民國     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
國名。位於亞洲東南部,東臨太平洋。幣制為新臺幣(New Taiwan Dollar)。
宗教哲學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由於宗教在早期人類活動中一直占著很重要的地位,因此宗教哲學就廣義而言,幾乎等同於哲學所探討的問題。基教神學、經驗主義式宗教哲學、存在主義......等各種宗教哲學都極具有啟發性,將宗教哲學視為哲學,可以加深哲學的深度與廣度,將人類的哲學思考範圍超越於人類感官所及之上,使哲學思想除了滿足個人的好奇心外,更可以培養成一種虔誠與尊敬的心理。 關鍵字中文關鍵字:宗教哲學英文關鍵字:philosophy of religion 參考資料歐陽教著。教育哲學,1999年初版,200-201頁,麗文文化事業股份有限公司。
畫虎不成反類狗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
原本想畫老虎,卻畫得像狗一樣。語出《後漢書.卷二四.馬援列傳》:「效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類狗者也。」多用以比喻仿效他人不到家,反而變得不倫不類。《西遊記》第八八回:「教便也容易,只是你等無力量,使不得我們的兵器,恐學之不精,如『畫虎不成反類狗』也。」《孽海花》第二四回:「就怕海軍提膽小如鼠,到弄得畫虎不成反類狗耳。」也作「畫虎不成反類犬」、「畫虎類狗」、「畫虎類犬」、「畫虎成狗」、「畫虎成犬」、「畫虎不成」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示