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新港文書
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目錄1 前言2 故事3 關鍵字4 出處 前言1624年荷蘭人占領台灣後，傳教士也跟著來到。荷蘭人起初統治的範圍，以嘉南平原為主，該地居住的事平埔族當中的西拉雅族。除大員之外，當時著名的幾個西拉雅族的社，有新港社、麻豆社、蕭壠社、目加溜灣社、大目降社等。這些西拉雅族的部落，成為最早與荷蘭統治當局發生關係、最早接觸基督教的原住民族。 故事1627年第一任的
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教育未來學
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000年國際協會”等國際未來研究組織也都開展了教育未來預測活動。在美國、蘇聯、英國、法國、聯邦德國、荷蘭、日本、印度等國家，研究教育未來的活動日益活躍，不僅有多種學科的學者進行專門研究，在一些大學還開設了多種未來問題課程，有些大學還授予未來學研究學位。馬克思主義重視科學預見在認識世界和改造世界中的作用。馬克思主義在對未來世界的預見是在認識自然規律和社會規律的基礎上進行的。K.馬克思、F.恩格斯在論述共產主義制度必然勝利的同時，提出了共產主義社會教育的基本設想，認為那時的教育，將擺脫剝削階級影響，擔負起培養全面發展的新人的...
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榮任
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稱揚人受官任職之辭。《三國志．卷五四．吳書．魯肅傳》：「瑜隕踣之日，所懷盡矣」句下裴松之注引《江表傳》：「委以腹心，遂荷榮任。」《紅樓夢》第四回：「老爺既榮任到這一省，難道就沒抄一張本省的『護官符』來不成？」也作「榮膺」。
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無根水
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1.初汲的井水。元．施惠《幽閨記》第二五齣：「如今可牽海馬到常山下吃些莽草，薄荷邊飲些無根水。」
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南開科技大學
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「生活即實驗」及「生命關懷體驗」教學研究實驗室。與美國南加大老人研究中心、英國倫敦大學國王老人學院、荷蘭Eindhoven科技大學、日本東北福祉科技大學及北京清華大學社科院老人研究中心建立學術合作機制。加入國際老人科技學會（ISG）。 校訓本校校訓為「勤、篤、儉、樸」四字。本校校訓逐字釋意如下：(1) 「勤」：即勤勞、勤勉、勤奮的意思，因為任何人做事，不能偷懶，必須持之以恆，努力不懈。唐朝韓愈有云：「業精於勤而荒於嬉」，俗語又說「勤能補拙」、「學海無涯，惟勤是岸」。我們的勤字，是要教師平時教學，應該勤於傳道、勤於授業、勤...
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米諾斯文明
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里特島位於地中海，於現在的希臘與土耳其之間，是一個細長型狀的島嶼，其位置剛好連接了歐洲和亞洲。根據《荷馬史詩》中《奧德賽》的記載，可知這個島上最盛時有多達九十個城鎮，最大的城市克諾索斯，在全盛時期的總人口數高達了八萬人，因此推測，此城市可能就是當時克里特島上的王城。 線型文字米諾斯文明出土了兩種古文字，這兩種文字分別被稱為「線型文字A」與「線型文字B」，其中較古老的線型文字A尚未解讀成功，而線型文字B則已經由後來的英國建築師成功解讀出來，他認為這些文字正是古代希臘語的一種形式，而這也證明了，是來自於希臘本土的其他民族入侵...
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明珠生蚌
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蚌，一種產珍珠的軟體動物。明珠生蚌指夜明珠生於老蚌。語本漢．趙岐《三輔決錄》卷二：「韋康，字元將，京兆人也。孔融與父端書曰：『頃見元將來，……昨日又見弟仲將來，……不意雙珠出于老蚌。』」後比喻出色的兒子生於出色的父親。《群音類選．官腔類．卷一二．白順記．王曾得子》：「荷皇天寵賜，一子承宗，縱休誇佳兆為熊，尤幸似明珠生蚌。」
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從軍
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相似詞：當兵、投軍、荷戈、執戟、從戎
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面命耳提
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語本《詩經．大雅．抑》：「匪面命之，言提其耳。」形容對人教誨懇切。宋．劉克莊〈擬撰科詔回奏〉：「幸以翰墨小技，待罪視草，詞意有未穩處，仰荷明主親灑奎畫，不啻面命耳提。」也作「耳提面命」、「耳提面訓」。
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陳映真
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文教師、製藥廠經理，參與《文學季刊》及《文季》、《夏潮論壇》等雜誌編務。1983年曾與七等生赴美國愛荷華大學「國際作家工作坊」訪問，1985年創辦《人間》雜誌，開創台灣報導文學雜誌的先河。後成立人間出版社擔任發行人，1996年曾獲中國社科院授予榮譽高級研究員。曾獲吳濁流文學獎、時報文學獎、花蹤世界華文文學獎。陳映真創作文類有論述、散文、小說，為台灣重要的小說家之一。 觀點 陳映真的作品受到魯迅影響，主要以描寫城市知識分子的生活和情緒為主，是市 鎮小知識份子的作家。作品充滿憂鬱與苦悶的色調以及人道主義關懷，陳映真自剖其創...
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貓頭鷹博士