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纖弱     
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相反詞:粗、雄
當年     
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2.正值有為之年。指少年或年。《墨子.非樂上》:「將必使當年,因其耳目之聰明,股肱之畢強,聲之和調,眉之轉朴。」宋.蘇軾〈念奴嬌.大江東去〉詞:「遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。」
填塞     
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1.充塞、填滿。《魏書.卷九三.恩倖列傳.趙脩》:「脩之葬父也,百僚自王公以下無不弔祭,酒犢祭奠之具,填塞門街。」《三國演義》第五○回:「傳下號令,教老弱中傷軍士在後慢行,強者擔土束柴,搬草運蘆,填塞道路。」
刀槍不入     
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形容非常強堅固,連刀槍都無法損傷。如:「這個廠牌的玻璃,號稱刀槍不入,不禁讓人想起《韓非子》中的矛盾寓言。」
肌肉     
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2.泛指皮膚與筋肉。《後漢書.卷八一.獨行列傳.陸續》:「唯續、宏、勛掠考五毒,肌肉消爛,終無異辭。」《老殘遊記》第七回:「筋骨強,肌肉堅固,便可以忍耐凍餓。」
烈士     
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2.有節氣有志的人。漢.曹操〈步出夏門行〉:「烈士暮年,心不已。」
C語言     
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NSI的標準確立後,C語言的規範在一段時間內沒有大的變動,然而C++在自己的標準化建立過程中繼續發展大。《標準修正案一》在1994年為C語言建立了一個新標準,但是只修正了一些C89標準中的細節和增加更多更廣的國際字符集支援。不過,這個標準引出了1999年ISO 9899:1999的發表。它通常被稱為C99。C99被ANSI於2000年3月採用。在C99中包括的特性有: 增加了對編譯器的限制,比如源程式每行要求至少支援到 4095 位元組,變數名函式名的要求支援到 63 位元組(extern 要求支援到 31)。 增強了...
不相干     
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2.泛指某事物不關緊要,不會造成嚴重影響。《紅樓夢》第七回:「他說我這是從胎裡帶來的一股熱毒,幸而我先天,還不相干。」
綠色學校     
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,但是環保概念的建立屬於價值觀層面,所以環保意識的形塑必須植基於體驗和省思的教學架構之上,才能生根茁,至於行政措施、校園規劃、校園生活等方面,必須將環保概念化成具體行動規範,讓學校師生在不知不覺中實踐環保行為,如此,環境保護才能落實,地球方能確保永續發展。 中英文關鍵字中文關鍵字:綠色學校英文關鍵字:green school 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.142 -143,臺北市: 高等教育。相關教學資源請參考教育部ISP連結
霸王別姬     
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1.秦末項羽兵敗被困時,慷慨悲歌,與愛妾虞姬和愛馬訣別的故事。典出《史記.卷七.項羽本紀》。後形容英雄豪傑處於窮途末路,慷慨悲、不勝淒涼。也作「霸王悲歌」、「泣別虞姬」、「虞歌決別」、「虞姬永別」。
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