:::
資料庫查詢時間:140.6259 ms
共 980 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
矩陣組織
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「設身處地」(empathy)與上司、部屬、其他部門成員相處,對尊榮感、社會隸屬感與組織的和諧均大有幫助。 化解衝突矩陣組織有助於化解專業與行政人員之間、上下層級人員之間的衝突。藉著角色的轉變,專業人員也增加發揮專長及提昇專業自主性的機會。 矩陣組織缺點其成員要扮演多重角色,職無固定,容易形成角色衝突、不安全感與挫折感。尤其成員要在原來部門與矩陣組織兩邊跑,造成指揮系統雜亂,容易形成權力鬥爭(power strugger) 與權責模糊現象(Robbins,2001)。 參考資料謝文全(2009)。教育行政學。臺北市:高等...
|
於事無濟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對事情沒有任何幫助。如:「事情都已發生了,互相指責也是於事無濟。」也作「無濟於事」。
|
金錢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
本指用金屬鑄造的錢幣。後泛指錢財。[例]他常捐出金錢,幫助窮苦的學生。
|
注意力不足過動症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以暫時抑制抽搐,但由於抽搐本身與意志無關,是一種不由自主的出現的動作,因此家長的指責或處罰不會有任何幫助,反而會加重病童心理不安,使症狀更加惡化,甚至亦會誘發其他情緒上的問題。如果同時出現運動抽搐和聲語抽搐,且其現象持續1年以上,即稱為妥瑞氏症。躁鬱症(Bipolar Disorder)躁鬱症是一種交替極端性的情緒,高昂的情緒(躁症)與低落的情緒(憂鬱症)交替。躁症的症狀有:情緒變化非常大、過度自信、活力充沛、好幾天沒有睡覺也不會感到疲倦、話變得多、散漫、且會反覆做出危險動作等。鬱症的症狀有:煩躁、情緒低落、持續性的憂傷...
|
隱地
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人》(1975)《現代人生》(1976)《歐遊隨筆》(1976)《我的書名就叫書》(1978)《誰來幫助我》(1980)《心的掙扎》(1984)《兩岸》(1984)《作家與書的故事》(1985)《人啊人》(1987)《眾生》(1989)《愛喝咖啡的人》(1992)《翻轉的年代》(1993)《出版心事》(1994)《盪著鞦韆喝咖啡》(1998)《我的宗教我的廟》(2001)《自從有了書以後……》(2003)《人生十感》(2004)《身體一艘船》(2005)《隱地二百擊》(2006)《敲門──三十爾雅光與塵》(2006)《春...
|
幫倒忙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
本是善意幫助他人,卻反而增添對方的麻煩。如:「他雖然很熱心,但總是幫倒忙。」
|
機器人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以電腦操控,可接受人所輸入的程式而自動工作的精密機器裝置。具有多項功能,能幫助人類作精密、重複及危險性高的工作。[例]在科技高度發展下,未來以機器人代替人類工作,不再是夢想。
|
作成
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.成全、幫助成功。《二刻拍案驚奇》卷一○:「何苦作成別人肥了家去!所以不如一面收留,省了許多人的妄想。」《儒林外史》第二八回:「如今有一樁大生意作成你──你卻不可忘了我!」
|
國立屏東科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
段生涯規劃的依據與參考。學生可藉此思考自我的人生方向,也可在求職時,提供給相關主管快捷而確實的資訊,幫助學生覓得最適才適所的工作。二、耕心志工:由學生諮商中心於民國82年輔導成立的「耕心志工」,別具特色,十多年來,秉持著「助人為快樂之本」的信念,經由助人的過程、服務及活動參與,幫助自己也協助別人,以達到發現自我、發揮潛能的目的。三、資源中心:在學生諮商中心下設有資源中心,供全校學生利用,另特別針對身心障礙學生與原住民學生提供相關資源與輔導,並配有專...
|
穩婆
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.舊時以幫助產婦分娩為業的婦女。也稱為「接生婆」。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士