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社區參與
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目的。社區參與的根本原因，是社區居民及其組織與社區的利益相關；參與的具體動機，則直接出於各種各樣的考慮，如為了對社區未來發展的計畫施加某種影響，為了與社區中某些重要組織保持聯繫或協調一致。有效的社區參與，取決於信息的暢通、居民的知識與能力、付出精力和時間的志願，以及對促進自我服務的心理態度等。根據居民參與的程度、作用方式及權力分配等，社區參與可分為不同的層面。從參與活動的內容來看，有政治性的、經濟性的、教育性的、娛樂性的、福利性的、宗教性的和其他社會性的，等等。從參與的形式來看，可分為直接參與和間接參與兩大類。前者如舉行...
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刮目相待
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(4) 魯肅：西元１７３∼２１７，字子敬，東城人。三國吳名將，個性方正嚴謹，富而好施，長於文章，思慮深遠，有過人之明。在赤壁之役，建議結合劉備來抵禦曹操，並輔佐周瑜大敗曹軍，為孫權所器重，官拜奮武校尉，轉橫江將軍。
(5) 周瑜：西元１７５∼２１０，字公瑾，三國吳舒人。有文武才，輔佐孫策平定江東，為吳水軍都督，敗曹操於赤壁，拜前將軍，領南郡太守。亦稱為「周郎」、「周公瑾」。
(6) 拊：音ㄈㄨˇ，撫、拍。
(7) 吳下阿蒙：比喻學識淺陋的人。見「吳下阿蒙」。
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國立永靖高工
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生活」積極：要樸實踏實，簡潔自勵。消極：不奢侈浮華，散漫無紀。三、專「求學」積極：要專心致志，深思熟慮。消極：不得過且過，見異思遷。四、精「技能」積極：要精益求精，日新又新。消極：不粗心大意，墨守成規。 校徽 教學單位建築科化工科機械科製圖科電機科資訊科室內空間設計科 校史1935年3月30日〔日治時期〕 - 成立員林農業國民學校〔二年制〕。1941年5月 - 改制為員林實踐農業學校。1946年3月 - 改制為台中縣立永靖初級農業職業學校。1950年10月 - 因行政區劃分，更名為彰化縣立永靖初級農業職業學校。1959年...
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謐靜
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寧靜。《晉書．卷八三．列傳．袁瓌》：「朝野無虞，江外謐靜。」
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不顧一切
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不考慮事情的狀況和後果。如：「雖然遭到家裡反對，他還是不顧一切投筆從戎。」
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課程規劃
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，具有促進其精緻化的效用，而且課程規劃強調了課程研究發展人員的專業責任，希望課程改革的相關人員深思熟慮，提供學生優良的教育機會。 關鍵字中文關鍵字：課程規劃英文關鍵字：curriculum planning 參考資料蔡清田著。課程改革實驗。2001年初版。頁13-16。五南圖書出版有限公司。
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電腦
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的工具。根據圖靈機理論，一部具有最基本功能的電腦，應當能夠完成任何其它電腦能做的事情。因此，只要不考慮時間和儲存因素，從個人數位助理（PDA）到超級電腦都應該可以完成同樣的作業。就是說，即使是設計完全相同的電腦，只要經過相應改裝，就應該可以被用於從公司薪金管理到無人駕駛飛船操控在內的各種任務。由於科技的飛速進步，下一代電腦總是在效能上能夠顯著地超過其前一代，這一現象有時被稱作「摩爾定律」。發明於20世紀的電腦以飛躍般的姿態發展，在21世紀的現在，已被應用於手機、電視、數位相機、遊戲機等生活用品之中。甚至自動驗票機、ATM...
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杜牧
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雲,只是不要過於縱情聲色,把身體弄垮了。"杜牧聽了,為自己掩飾道："我平時很注意約束自己,相公不必多慮。" 牛僧孺微微一笑,不置可否,命侍兒取出一隻小箱.打開書箱,裡頭滿滿一箱都是街卒們的密報,上面寫的都是"某天晚上,杜書記去某家倡樓,平安無事"之類的話。杜牧看了,這才知道牛僧孺一直派人暗中護隨,自己的行跡他一清二楚,不由滿面羞慚,向牛僧孺泣拜致謝,終身對他感激不已。後來他還作了一首"遣懷"詩,回憶自己在揚州所過的放浪形骸的生活 :落魄江湖載酒行,楚腰纖細掌中輕,十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名。 學術杜牧最擅長...
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專業倫理
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對於教育將會有重大的貢獻，任何可能造成這類傷害的研究，是不容許的。另外，在研究設計時，研究者應慎重考慮，如何減低其他可能造成暫時、輕微的生理、心理上的影響。（四）遵守誠信原則許多教育的研究，尤其採取實驗的方法時，有時必須善意欺騙研究的對象才能進行，例如隱瞞自己的身分、研究的目的、研究的程序等。欺騙基本上是不道德的行為，不僅不符合研究倫理，更違反了社會規範中的誠信原則，也可能對研究對象造成不愉快的後果，不可不慎。誠信原則的遵守規範有三項：第一是儘量選擇不必隱瞞研究對象的方法，來進行研究；第二是如果確實沒有其他可行的方法，必...
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自我調整方案（self-modification）
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能夠持續地在日常生活中持續下去。5. 評估改變計劃：對行為改變計劃進行評估，以確認是否達到目標，並考慮調整或是修改計劃，評估需要持續地進行。 自我調整方案之適合對象自我調整方案適合許多不同的族群和問題，包含恐慌症、處理對黑暗的恐懼、提升創作產量、處理社交情境中的焦慮、節制吸煙行為、憂鬱症等等。 關鍵字中文關鍵字：自我調整方案英文關鍵字：self-modification 參考資料1. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉（2009）。諮商輔導學辭典。台北：...
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貓頭鷹博士