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吊橋     
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1.於城壕上,可隨時起落的輕便橋。《水滸傳》第五八回:「知府只聽得呼延灼說了,便叫軍士開了城門,放下吊橋。」也作「弔橋」。
沒好氣     
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生悶氣、不高興。[例]他剛和老婆吵,正沒好氣,暫時別去惹他。
中國科技大學     
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究所,學系中則增加視覺傳達設計、電腦與通訊及休閒事業管理等三系,此際所、系及學群之規模已達科技大學之構與格局。九十三學年度,再經教育部核准,新增土木與防災應用科技及商業自動化與管理兩研究所。民國94年5月31日獲得教育部「技職校院變更審議委員會第四次會議」決議通過本校自同年8月1日起改名為「中國科技大學」,達成多年來全校師生及歷屆校友之心願。九十四學年度,董事會為期學校得於改名科技大學後,於大學領域中迅速脫穎提升,上官董事長特聘請曾為高雄第一科技大學創校校長,專業資歷涵蓋產、官、學、研各領域,並曾獲得機械工程獎章、李國...
人工智慧     
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目錄1 人工智慧(AI)2 人工智慧的誕生3 智慧行為的分野4 人工智慧表現基本構 人工智慧(AI)學名為AI(Artificial Intelligence),根據中華民國人工智慧學會對人工智慧的定義,『人工智慧』的最終目的是使機器能夠做出人所能達到的智慧行為,所以"機器本身能否思考"這個問題的答案對此學科而言至關重要。而人工智慧的概念自1956年確立以降,其目的仍在追求塑造一個可比擬人類理解、判斷與執行能力的智慧型系統為目標,而在近半世界的研究過程中,發展出許多適用於各類問題的智慧理論與技術,就廣義角度而言皆可謂是...
大有來頭     
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形容人頗有背景或資歷。[例]這人言語之間,頗具式,恐怕大有來頭。
精緻教學理論     
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模,用概念精緻序列、程序簡化序列與理論精緻序列的型態呈現出來。 精緻教學理論的貢獻整合各種精緻序列的構和策略,使教學具體化、結構化、系統化、精緻化。 中英文關鍵字精緻教學the Elaboration Theory Instruction 參考書目1. 潘文富(1998)。精緻教學理論的教學設計。教育資料與研究,21期。
螺旋法     
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順序,結構嚴謹;合乎學生之認知結構與認知發展過程;合乎課程組織的繼續性與順序性之規準;提供明確的概念構做為教師「探究教學」之依據,並配合詳細的教師教學指引,可以做精密的教學設計,使教學順序流暢;提供具體的實物或教育玩具,配合學生認知發展階段,設計吸引學生學習興趣的活動,滿足學生好奇探究之學習欲望,合乎學生學習之需求。螺旋式課程強調學科基本概念結構與學生認知發展之交互關係,因此重視課程組織的基本概念之重複性並加深加廣,是課程設計上的一大貢獻。然而其爭議是每一位學科專家所擬議的學科基本概念因人而異,難取得共識,而且其概念結...
大模廝樣     
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態度傲慢,毫不在乎的樣子。《品花寶鑑》第二回:「聘才見這大模廝樣的子,心裡籌畫了一籌畫。」
閣樓     
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在屋內起的一層矮樓。如:「她將閣樓闢成收藏室。」
白眼     
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眼睛露出較多白色部分,表示厭惡、輕視或憤怒。[例]大吵一之後,他們從此白眼相向。
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