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犀牛
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註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁153。註2: 哺乳動物圖鑑，黃小萍譯，李玲玲審定，克拉頓柏克編輯顧問，貓頭鷹出版社，2003，頁88。
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研究倫理
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９９１﹚在《質的教育研究方法》一書中有專門討論倫理的課題，所論包括：研究結果不得作為非研究用途﹙如評鑑、考核等﹚，如在研究結束之後於學校代表見證下，洗掉錄音帶內容等。儘可能誠實以對，讓研究對象了解研究目的和性質。保持高敏感度，避免破壞研究現場的人事、結構與氣氛。要有感同身受的同理心，避免傷害研究對象。在研究過程與報告中，謹守匿名原則，確保資料不外洩。中立觀察、紀錄而不介入研究情境。必須在專業、知識、社會、研究對象、研究者本身等多重責任之間取得平衡。國外教育研究風氣遠早於我國，國外學者對於研究倫理的論述也相對較多，在眾多教...
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欷
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抽泣、悲嘆。《說文解字．欠部》：「欷，歔也。」如：「欷吁」、「欷歔」。《資治通鑑．卷一七．漢紀九．武帝建元三年》：「上置酒，勝聞樂聲而泣。上問其故，對曰：『悲者不可為累欷，思者不可為嘆息。』」
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莫不
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1.皆，沒有一個不。《資治通鑑．卷六五．漢紀五七．獻帝建安十三年》：「由是天下之士莫不以廉節自勵。」《浮生六記．卷二．閒情記趣》：「遊人見之，莫不羨為奇想。」
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檢舉
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3.薦舉拔用。《續資治通鑑．卷一二八．宋高宗紹興二十年》：「丙申，詔責受建寧軍節度副使、昌化軍安置李光，永不檢舉。」
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政府
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1.唐宋時稱宰相處理政務的地方為「政府」。《資治通鑑．卷二一五．唐紀三十一．玄宗天寶二年》：「李林甫領吏部尚書，日在政府，選事悉委侍郎宋遙、苗晉卿。」《宋史．卷三一九．列傳．歐陽脩》：「其在政府，與韓琦同心輔政。」
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在家教育
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。專業團隊：缺乏整合性的專業團隊團隊資源及介入不足；專業團隊與輔導教師間欠缺溝通管道，且工作成效無評鑑及監督機制。行政：各縣市在家教育規定不一；鑑定、安置不當，未能落實《特殊教育法》第十三條規定：每學年重新評量安置適切性；教師外出輔導時，對其權益、面臨的風險未能提供完善的配套措施且行政支援不足，間接影響服務品質；行政單位未能規劃、提供教師專業知能進修管道。 中英文關鍵字中文關鍵字：在家教育英文關鍵字：home schooling 參考資料陳瑞桂(2...
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穗花木藍
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其花冠為蝶形，色粉紅至紫紅色。 果實穗花木藍的果實為線狀的莢果。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》上冊，國立編譯館，民89，頁420。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁128。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：穗花木藍英文關鍵字：Indigofera spicata Forsk.
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十二年國教
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(國立、直轄市立、縣市立)與私立學校並行。對於獲學費補助私立學校，與公立學校之辦學需同受嚴格監督與評鑑，以確保教學正常與辦學品質。 學校類型多元本階段實施機構，包括高中(含實驗中學、完全中學、綜合高中)、高職、五專前三年、特殊學校及進修學校，另允許辦理非學校型態實驗教育。 普通與職業教育兼顧十二年國民基本教育重視以學生中心的教學，高級中等教育階段將提供國中畢業生依其性向、能力和興趣，升入普通高中、職業學校或五專之分流選擇，並分別施予適性的課程和教學，以使每個學生潛能都能獲得開展。 十二年國民基本教育概念示意圖十二年國民...
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雙扇蕨
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庭園美化，亦可作為大型盆栽。藥用則可治療體虛、風濕痛、關節炎等。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》上冊，國立編譯館，民89，頁66。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁32。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：雙扇蕨英文關鍵字：Dipteris conjugata Reinw. 相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/s...
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貓頭鷹博士