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挫折容忍力     
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到挫折,又缺乏因應之道,就容易產生如憂鬱症等心理疾病,進而引發生理上的疾病,甚至以自殺作為解決問題的唯一途徑,嚴重危及身心健康。 延伸閱讀挫折感的主要來源包括生理上的問題、情緒上的問題、生活上的問題,以及人際關係方面的問題。由於生理上的限制,無法達成目的,因此產生挫折;經長期情緒不佳,碰到問題時容易沉不住氣,挫折感就伴隨而來;生活上的經濟問題、家庭因素等,都可能造成個人挫折;人際交往的衝突與摩擦,也是造成挫折的因素。但是同樣一件事情對於某些人來說是一種挫折,但是對其他人來說並不會造成挫折,這就牽涉到個人挫折容忍力,也就是...
對症下藥     
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fāng釋義︰猶「對症下藥」。見「對症下藥」條。 01.元.王惲〈靈照度丹霞圖〉詩其一:「對證處方唯一捨,不應真假比如來。」 參考詞語︰因病發藥注音︰|ㄣ ㄅ|ㄥˋ ㄈㄚ |ㄠˋ漢語拼音︰yīn bìng fā yào釋義︰猶「對症下藥」。見「對症下藥」條。 01.明.李贄《焚書.卷三.雜述.童心說》:「縱出自聖人,要亦有為而發,不過因病發藥,隨時處方,以救此一等懵懂弟子、迂闊門徒云耳。」 參考詞語︰隨症用藥注音︰ㄙㄨㄟˊ ㄓㄥˋ ㄩㄥˋ |ㄠˋ漢語拼音︰suí zhèng yòng yào釋義︰隨症狀用藥。見「對症下藥」條。 01.明.海瑞〈贈鍾從吾晉灌陽掌教序〉:「事中之變,百千萬端...
教育社會學     
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等所形成的教持久的等級狀態。社會組織 - 組織即指具有共同目標的人群的集合,其特點是在特定區域內具有唯一性。社會變遷與教育的關係 - 社會變遷影響教育,教育形成社會變遷,教育常是社會變遷的條件。同朔性文化-米得(Mead)認為人們向同年紀、同輩分者學習。文化貧窮-認為學生學習成就不佳的原因,是因為學生家庭文化不佳。文化資本 (Cultural capital)文化再生 (Cultural reproduction) 外部連結教育社會學在中國的發展:1920-2004 (法語)Centre of Research on E...
蜉蝣     
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目錄1 蜉蝣(mayflies)1.1 四節蜉蝣1.2 班蜉蝣1.3 關鍵字1.4 參考書目2 相關教學資源 蜉蝣(mayflies)是最古老且最原始唯一長出翅膀後還會蛻皮的昆蟲。蜉蝣的身體柔軟,腿細長,有兩對很大、能向後折的三角形前翅,後翅小甚至看不見,不過當蜉蝣休息時,翅膀卻舉在身上,貼在一起。特別的是當蜉蝣在休息時,翅膀卻能舉在身上,貼在一起。蜉蝣主要生活在小溪、河流、池塘和湖泊附近,一些種類也生活在鹹水附近。蜉蝣通常都在黎明或傍晚成群交配。雌性蜉蝣把腹部浸在水中產卵,每次產下約五百到三千枚卵。生命史為不完全變態。...
草原生態系     
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類別的生態系。(註2)2. 主要分布在中緯度的溫帶,與落葉林相似,所接受的太陽輻射也很相似,與落葉林唯一的不同是雨量稀少,年平均雨量在250-750公釐,也因為雨量少,所以不能形成森林,雖然雨量很少,但也不至於構成沙漠。主要生產者是一年生的草本植物(植物根系廣且深,植物體地下部分的重量幾乎都大於地上部分的重量)。主要食用草本植物的動物有,草食性動物(野牛、斑馬、羚羊、長頸鹿、大象等)。台灣在中央山脈、玉山山脈和雪山山脈等高山地區,都生長了乾旱、耐寒的草本植物,形成了特殊的高山草原區。(註1)3. 草原生態系也由於草原的生...
關羽     
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三國志》、《資治通鑒》等正史以及三國魏晉時期的其它資料等並沒有可以被用來推測關羽出生年月的相關信息,唯一牽涉到年齡長幼的信息是關羽比張飛年長數歲,不過張飛的年齡也無任何記載。《三國志·蜀書·關張馬黃趙傳》:“羽年長數歲,飛兄事之”。但是伴隨著關羽從北宋開始在民間藝術形像及各統治政權對其推崇的不斷提高,此後關於其出生時間開始出現了多種不同信息,諸如: 宋孟元老《東京夢華錄》 六月六日 未指明年份。 元胡琦《關羽年譜》 延熹三年六月二十四日。 明崇禎二年(1629年)立於石磐溝關羽祖塋的《祀田碑記》延熹三年六月二十二日。 清...
敻虹     
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。 作品〈我已經走向你了〉你立在對岸的華燈之下眾弦俱寂,而欲涉過這圓形池涉過這面寫著睡蓮的藍玻璃我是唯一的高音唯一的,我是雕塑的手      雕塑不朽的憂愁那活在微笑中的,不朽的憂愁眾弦俱寂,地球儀只能往東西轉我求著,在永恆光滑的紙葉上求今日和明日相遇的一點而燈暈不移,我走向你我已經走向你了眾弦俱寂我是惟一的高音 著作  敻虹的第一本詩集《金蛹》是在寫詩約十年之後,即1968年出版的,1976年出版《敻虹詩集》(其中包括《金蛹》時期的作品及後來新作...
途徑     
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1.路徑、道路。[例]這條路是本鄉對外聯絡的唯一途徑。
倚靠     
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3.可供憑藉的事物。[例]自從丈夫去世以後,兒女便成為她精神上唯一的倚靠。
「翻轉教室」(flipped_classroom)     
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與活動時間像教練設計球局給學生打一樣,而不是放任學生自行討論或自修。3. 不要每一堂課都翻轉因這不是唯一的教學法。一開始可嘗試不同的科目每週翻轉一堂課就好。4. 為家裡沒有網路的學生設計備案翻轉學習倚賴事先預習,若事前功課多需上網完成,老師需考慮到家中沒網路或電腦的學生,提供他們預習資料的替代方案。 關鍵字中文關鍵字:翻轉教室英文關鍵字:flipped classroom 資料來源1. 深耕教與學電子報:http://www.teachers.fju.edu.tw/epapers/index.php?option=com...
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