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名士     
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2.指名望高而不在位的人。《禮記.月令》:「開府庫,出幣帛,周天下,勉諸侯,聘名士,禮賢者。」《儒林外史》第一三回:「無奈嘉興的朋友都知道公孫是個做詩的名士。」
到時     
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屆時,到達一定的時間。如:「不要問,到時你就知道了。」
漫無止境     
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漫長而沒有盡頭。如:「他若不戒賭,則其家人受累將漫無止境。」
鞭辟近裡     
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此處所列為「鞭辟入裡」之典源,提供參考。 《二程集.河南程氏遺書.卷一一.師訓》學只要鞭辟1>一作約。近裡,著己2>而已,故「切問而近思3>」,則「仁在其中矣4>」。「言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里行乎哉!立則見其參於前也,在輿則見其倚於衡也,夫然後行。」只此是學質美者,明得盡,查滓便渾化,卻與天地同體。其次惟莊敬持養,及其至則一也。 〔注解〕 (1) 鞭辟︰鞭策、激勵。辟,音ㄅ|ˋ。 (2) 著己:從自己身上下功夫。 (3) 切問而近思:審問、慎思立身處世的道理。出自《論語.子張》。 (4) 仁在其中矣:可以知道如何為仁,了解仁的道理。出自《論語.子張》。
淘古井     
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俗稱男子娶寡婦或身世不清白卻富有的妓女。《二十年目睹之怪現狀》第五七回:「這『淘古井』是甚麼?聽了十分納悶。後來問了旁人,才知道凡娶著不甚正路的婦人,如妓女、寡婦之類做老婆,卻帶著銀錢來的,叫做『淘古井』。」
主動學習     
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可能躲在匿名的面具後,不發聲不行動,反而網路上的同學更難察覺這個人的存在。從這個簡單的例子我們就可以知道,是否能激發學習者的主動性常是網路學習成敗的關鍵。網路上學習活動的形式很多,但就主動性而言,在網路上進行合作設計性質的專題,將可以在人際網絡、創意激盪、實作整合各方面提升學生主動性,因此合作學習為網路的主要學習形式。 關鍵字中文關鍵字:主動學習英文關鍵字:Active learning 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁6-7。心理出版社股份有限公司。
實物     
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之學習。 注意事項1.在教學前須熟悉所要使用之實物。2.須事先演練,若該實物是可操作的,教學者須確定知道如何做、可能會有甚麼錯誤。3.如果允許,應鼓勵學生多觸摸及操作實物。4.不使用之實物要放到學生視線之外,以免干擾教室內之其他活動。 關鍵字中文關鍵字:實物英文關鍵字: Material Objects 參考資料張霄亭/總校閱。教學媒體與教學新科技,1995年初版,199-201。心理出版社。
姐妹     
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3.泛指兄弟姐妹。《紅樓夢》第九八回:「老太太、太太知道你姐妹和睦,你聽見他死了,自然你也要死,所以不肯告訴你。」
當家方知柴米貴     
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(諺語)主持其事的人,才知道事情的困難。如:「當家方知柴米貴,如今你終於知道要多加考量了吧!」也作「當家纔知柴米價」。
能手     
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對某事專精熟練的人。《文明小史》第三三回:「他那知道刁委員,是個官場中第一把能手。」
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