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朋比作仇
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樣擁有個人的私心，經常互相勾結做壞事。而遵守正道的人，就會遭到小人設計陷害、毀謗，往往不得善終。小人總是經常奸計得逞，而正直忠貞之人卻總是無法戰勝，這樣的形勢，身為一國的君主，怎能不加以戒惕！」後來「朋比為奸」這句成語就從這裡演變而出，用來指互相勾結做壞事。
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浩歎
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感慨深切而大聲嘆息。[例]一談起目前社會上的公德心，他總是浩歎不已，無限感慨。
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人生開口笑難逢
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人生欣喜如意的事極少。《陶朱新錄》卷三九：「吏部侍郎陳彥修有侍姬曰小姐，氣羸多病。……一夕夢少年，挾升酒樓飲酣，少年執板，歌以侑酒，覺猶記云：『人生開口笑難逢，富貴榮華總是空，惟有隋堤千樹柳，滔滔依舊水流東。』」
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正事
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正經或責任上應做的事。[例]他總是先把正事辦完，然後才處理其他瑣事。
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量子
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目錄1 量子1.1 相關應用(註2)1.2 量子力學1.3 參考文獻 量子1. 主當能量由很多個小單位所組成的理論。因為量子不能以部分形式存在，所以以一定量的能總是等於整數倍的量子。(註2)2. 量子是一個基本單位，物體的最小分量。在愛因斯坦的年代就已經有將一些物理量轉成量子化的構思。物質是量子化的，例如金子的質量，它等於一個金原子質量的整數倍；當然電量也是量子化的，因為所有的電荷是個別電子所攜帶電荷的數倍。近代物理學發現，也有別的物理量也是量子化的。例如能量或角動量這一類東西。光束的能量也是量子化的，因為光束是由光子組...
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命面提耳
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建立衛國。康叔的八世孫姬和因為攻滅西戎有功，受周平王賜爵，是為衛武公。衛武公治理國家的態度十分開明，總是廣納百官的意見，做為施政的參考，因此得到衛國臣民的愛戴，讓衛國成為春秋初年的大國。在這一段詩中，衛武公表達了他對後代子孫的關心與懇切叮嚀，他說：「這些年輕人啊！還不懂得分辨善惡得失。為了怕他們迷失方向，我不僅當面告誡他們，還用手提拉著他們的耳朵，詳細地叮囑，希望他們永遠記住我的吩咐。」後來「耳提面命」這句成語，就從詩中「匪面命之，言提其耳」演變而出，用來比喻懇切教誨。
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留有餘地
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說話或處理事情，留下可以迴旋的空間。如：「說話時，別咄咄逼人，要給對方留有餘地。」
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得失榮枯
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人生的得失、盛衰。元．沈和〈賞花時．休說功名套〉曲：「休說功名，皆是浪語，得失榮枯總是虛。」明．無名氏《度黃龍．楔子》：「一夢之中，見了人我是非，得失榮枯，遂有出塵之志。」
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發炎
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全身或局部因感染而產生發紅、腫脹或疼痛等症狀。如：「每回傷口發炎時，傷處總是隱隱作痛，令人難受。」
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發展取向課程
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1970 年代開始出現課程發展之類的教育論述語言，這意味著課程並不令人滿意，因為如果我們非常滿意課程，尌不需要課程發展。不過這也意味著課程研究開始受到重視，因為我們總是不滿意課程，所以我們總是需要課程發展。那麼很明顯的，不同國家有不同需求，課程發展的策略便隨著不同國家系統而有不同，不過，無論如何都有兩個共通點。第一，承認了課程改革的主要力量源自學校外部，且並非教育人員可以控制；第二，意會到外在系統的變遷速度遠快於教育次級系統，因此學生在校內所學與未...
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貓頭鷹博士