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正式溝通     
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通指在組織中平行單位或人員彼此發出訊息的過程,主要為達成下列三項目的:1. 增進彼此之間的情感2. 進彼此之間業務的聯繫3. 強化彼此之間工作的協調在一個開放和溫馨的組織氣氛中,平行溝通將會更加的順暢和頻繁。任何一個組織為執行其政策,實現組織目標,都必須借助於正式溝通管道,增進成員對於組織實施策略及目標的了解,使成員能夠同心協力為達成目標而努力,因此領導者托善利用正式溝通能幫助組織健全發展。 中英文關鍵字中文關鍵字:正式溝通英文關鍵字:formal communication 參考書目:1:吳清山、林天祐 (2005)...
特殊教育     
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身心障礙教育之發展,應視需要補助地方人事及業務經費以辦理身心障礙教育。第卅一條各級主管教育行政機關為進特殊教育發展及處理各項權益申訴事宜,應聘請專家、學者、相關團體、機構及家長代表為諮詢委員,並定期召開會議。為保障特殊教育學生教育權利,應提供申訴服務,其服務設施辦法,由中央主管教育行政機關定之。第卅二條本法施行細則,由中央主管教育行政機關定之。 特殊教育法施行細則修正條文101年11月26日臺參字第1010214785C號令頒第一條 本細則依特殊教育法(以下簡稱本法)第五十條規定訂定之。第二條 本法第七條第...
房契     
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房屋所有權的契約憑據。《初刻拍案驚奇》卷一五:「衛朝奉有時撞著,情知中計,卻是房契已還,當日一時急中事,又沒個把柄,無可申辨處。」
巴爾幹戰爭     
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巴爾幹戰爭(1913年6月-8月) 。塞爾維亞想併吞阿爾巴尼克,而奧匈帝國害怕塞爾維亞日益強大,匆匆使阿爾巴尼亞獨立。塞爾維亞人對此惱怒到了極點。兩國間的敵視成為後來第一次世界大戰的導火線。保加利亞由於被巴爾幹鄰國擊敗,因而轉向復仇主義,第一次世界大戰時加入同盟國(因塞爾維亞、希臘、羅馬尼亞皆為協約國成員),尋求恢復大保加利亞的光榮。 1914年6月28日,塞爾維亞族學生林西普在波士尼亞首府塞拉耶佛開槍打死奧匈帝國王位繼承人斐迪南大公。普林西普是黑手黨成員,這個組織目標是南斯拉夫的統一和從奧匈帝國統治下獨立出來。塞拉耶...
體力     
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身體活動的能力。如:「運動可以增強體力,進身體健康。」
功墮垂成     
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此處所列為「功敗垂成」之典源,提供參考。 《晉書.卷七九.謝安列傳》史臣曰:「……康樂1>才兼文武,志存匡濟,淮肥之役2>,勍寇3>望之而土崩;渦潁之師,中州應之而席卷4>。方欲西平鞏洛,北定幽燕,廟算有遺,良圖不果,降齡何5>,功敗垂成,拊其遺文,經綸遠矣。」 〔注解〕 (1) 康樂:即謝玄(西元343∼388),字幼度,東晉陽夏人,謝安姪子。為東晉名將,具經國才略,以精銳八千,破前秦苻堅百萬大軍於淝水,拜建武將軍,封康樂縣公。時司馬道子執政,忌謝氏勢盛,使其還鎮淮陽,後改會稽內史。卒諡獻武。 (2) 淮肥之役:即淝水之戰。東晉時,前秦苻堅大舉南侵,欲一舉統一中國。晉以謝玄為統帥禦之,...
府際關係     
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於一種水平關係。主要目的府際關係的研究是在了解府際之間的關係運作情形,試圖排除府際互動關係的障礙,以進府進之間良好互動關係和彼此合作,進而提升政府行政最大效能。為了有效建立府際關係,政府之間平時須建立有效溝通管道,遭遇爭議性問題須共商對策,避免流於意氣之爭,如此一來才能維繫雙方良好互動。中英文關鍵字中文關鍵字:府際關係英文關鍵字:international relations, IGR參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2007),教育e辭書, p.52-53,臺北市: 高等教育。
逃學兒童     
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,此類家庭的結構比較鬆散,對小孩照顧教不周全,約束力較低。因使小孩面臨挫折時,能得到的幫助較小,以致成逃學。3. 父母對孩子的期望,過高會造成小孩的壓力;過低、冷漠的態度,則會使子女已逃家作為報復的手段。 關鍵字中文關鍵字:逃學、兒童英文關鍵字: Play truant、Child 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略, 1998年9月,頁219-222,麗文文化事業股份有限公司。
婢學夫人     
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原指婢女學作夫人,雖處其位,但舉止行為卻不夠莊重優雅。後常用來譏笑書畫作品模仿不真,筆法局。參見「婢作夫人」條。宋.邵桂子〈雪舟脞語〉:「評書者謂羊欣書似『婢學夫人』。」《兒女英雄傳》第三六回:「他這日見倆奶奶都戴著雙翠雁兒,也把那隻戴在頭,婢學夫人,十分得意。」
大安區龍門國中     
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