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學習障礙
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於天生有嚴重學習障礙,並且智商低於80的人,我們都會把他們歸類為智力障礙,簡稱智障或弱智。這類人需要特別照顧,所以我們不會把他們歸入“學習障礙”一類。相反,對於智商介乎80至100的人,由於他們仍然能夠與一般人作正常溝通,他們的在學習上遇到的問題都算是學習障礙。目錄1 不同地區對“學習障礙”的定義1.1 香港1.2 北美洲1.3 英國2 主要的學習障礙成因3 參考資料4 參看5 外部連結 不同地區對“學習障礙”的定義由於不同地區對「學習障礙」都有不同的定義,所以對處理「學習障礙」都有不同的方法。以下為幾個地區的定義: 香...
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芝山岩
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的岩塊,目前在東邊的山腰步道就因有落石而暫時封閉。在芝山岩頂四周都有標示「懸崖勿近」,遊玩的時候,應特別注意安全。看懸崖的位置:東面:百廿崁往東的步道(可從山腰繞至大涼亭),現已封閉。西面:牌樓西邊廣場往上看。南面:在水池邊往上看。北面:從雨農國小往上看。崩石(落岩塊)在芝山岩北面的斜坡,有許多從山頂崩落的大石塊,最明顯的就是在人行道邊的石印和石墨。石拱這是大石象的鼻子,從大石象旁的階梯向下走往右手邊看即可見到。風化窗風化窗又稱「蜂窩岩」。在崩落的岩塊上可以看到一個個的洞,而且多面都有,在周圍的崖壁上也可以看到凹洞,而這...
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女性主義取向
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之獨立自主的自我發展觀點。強調「個人的即政治的」,對於各種形式的壓迫,以及身處階層體制內的社會化歷程特別敏感與尋求改變。早期的女性主義主要重點在於珍視女性的經驗、政治的現實面,以及擁護身處父權制度底下所有女性面臨的議題,目前的女性主義則是擴大關懷的焦點,關照到社會權力加諸於不同類型個案身上所造成的傷害,因此更廣的來看待多重壓迫、多元文化覺察與具備多元文化能力,亦即不是只針對女性來探討,凡是與種族、民族、社經地位或性取向的有關的議題,均應一併考量。「個人的即是政治的」之論點,是女性主義者的基礎論點;此外,女性主義的主要觀點...
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枯水期
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一區域在一年中降雨量特別稀少的時期。此時容易出現乾旱缺水的現象,以臺灣為例,基隆的枯水期在四到八月,臺中在十至二月,高雄在十至四月。
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時刻計算
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時刻計算(Measuring of time)目錄1 教學目標2 時刻加法3 時刻減法4 關鍵字5 參考資料 教學目標在教學時間上除了讓學生會讀時鐘之外,學生也要會計算經過的時間,而在計算時間上與一般的加減法不同的是,其一小時等於60分鐘,因此借位減法時,學生容易犯此類的錯誤,因此需要特別介紹時刻計算的方法。另外,也應了解日和時的合成與分解問題,以及時和分的合成與分解問題,如此才可活用此三者間的計算方式,並讓學生了解日、時、分三者的觀念。而在教學上值得注意的是,老師可提供直式加減的計算方式,即為將時對齊時,分對齊分依此類...
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對稱形
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對稱形(Symmetry pattern)目錄1 自然界對稱2 對稱類型3 人的身體4 關鍵字5 參考資料 自然界對稱在現實生活中,許多日常用品,或者生物,建築等等都呈現對稱的樣貌,尤其在生物界更是特別明顯。舉例而言,蝴蝶、鳥、花、蜻蜓、兔子等等皆是呈現左右對稱的形體,而在人類的臉及身體上,也幾乎是呈現對稱形狀,可看出對稱形對於人類生活的重要性。隨著科技的發展,科學家也進而歸納出對稱形對人類之影響,對稱形於外觀看起來呈現較美麗且穩定的狀態,此將有助於安定人心之效。(註1) 對稱類型首先可分為平面對稱以及立體對稱兩大類型,...
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穿山甲
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內側沒有鱗片而長著稀疏的毛,甲片之間也有少數的毛長出,這些粗鋼的毛質可以緩和鱗片間的摩擦。牠們的前爪特別強壯,適合挖掘;寬厚的尾部上下也都有覆蓋的鱗片。(註2)2.穿山甲的前爪大而有力,有助於樹幹攀爬。後腳爪因較小而不利抓住樹幹,所以牠們先用粗壯的尾巴支撐地面,待前爪勾住樹幹後再以尾部纏繞樹幹。雖然前肢短,但是卻在關節處形成槓桿原理班省力的力臂,加強了下挖的力量。(註2)3.具長條狀舌頭,伸長可達20公分長。當我們測量一隻全身(含尾巴)56公分的穿山甲時,牠伸出在口外的舌部分就可長達9公分。擅挖掘,白天居於洞穴,夜晚外出...
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恃才驕物
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此處所列為「恃才傲物」之典故說明,提供參考。蕭子顯(西元489∼537),字景陽,南朝梁蘭陵人。雅好文學,文章寫得很好,〈鴻序賦〉一文,曾獲得沈約的讚賞。且精於史學,撰有《南齊書》、《後漢書》、《貴儉傳》等書。他生性莊嚴孤傲,對於自己的才氣頗為自負,曾自比為宋玉、賈誼。接見普通賓客時,也不和他們交談,只是揮扇示意,因此得罪了那些平庸的讀書人。但因他的才華受到梁武帝和簡文帝父子的看重、賞識,在他過世後,梁簡文帝還特別為子顯手書詔書:「恃才傲物,宜諡曰驕。」意思是說他生前依仗自身的才幹,驕傲自負,應該諡號「驕」。後來「恃才傲物」被用來指依仗本身有才幹而驕傲自大,目空一切。
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輔導團隊工作組成
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,協助學生排除學習的心理、生理、社會及制度障礙,以利完成學習任務。學校除了正式的輔導團隊外,也常設有特別委員會,如特殊教育推行委員會、兩性平等教育委員會、青少年輔導計畫執行小組、校園性騷擾、性侵害處理小組等,當然也可設學生輔導委員會。這些委員會有些重疊,可再分工整合,但作為任務小組,有橫向協調的功能,未嘗不好。(二)案主為中心的輔導團隊(client team)案主為中心的輔導團隊是以學生的需求或問題為中心的團隊,由輔導組長或學校社會工作師擔任召集人,成員包括輔導教師、導師、教師、認輔志工、學生家長、精神科醫師、心理師、...
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網路探究式教學法
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使其產生高度的興趣。2. 任務(Task):學習任務的描述。任務的重點在於呈現學習者應該要去做什麼,特別是整個學習活動應該達到的最高水準。依據Dodge(2002)的分類,包含有十二種任務區分,由易至難分別為:複述任務(Retelling Tasks)、編輯任務(Compilation Task)、神秘任務(Mystery Tasks )、設計任務(Design Tasks)、創作產品任務(Creative Product Tasks)、公眾輿論建立任務(Consensus Building Tasks)、說服任務(Pe...
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貓頭鷹博士