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基督教女青年會     
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即Young Women's Christian Association,簡稱為YWCA,西元1855年由金耐德夫人(Lady Mary Jane Kinnaird)和羅巴茨女士(Miss Emma Robarts)創辦於英國倫敦,發展至2010年代已在一百二十多個國家和地區設有分會,總會稱為世界基督教女青年會,會址位於瑞士日內瓦。該會也是全球規模最大的女性組織,主要宗旨在於增進女性的社會權利、領導能力與自我培力。參見「基督教青年會(YMCA)」條。
工研院     
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以從事應用研究,加速提升工業技術為宗旨,並且配合政府措施,輔導中小企業發展,為國家培訓工業技術人才為工作目標的機構。全名為「財團法人工業技術研究院」。
建設局     
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隸屬於各縣市政府的機構。掌理工業、商業、礦業、水利、市場管理、農會輔導及公營企業等事項。
心路文教基金會     
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一個由智障者之家長創辦,結合專業人員,為身心障礙者及其家庭提供全方位服務的公益社團。創辦宗旨為:一、提昇及監督啟智教育及福利機構之服務。二、協助智障兒家庭,給予各項必須之支持。三、出版啟智及有關之叢書或刊物。四、推動立法或建議修改法令,提昇智障者之福祉。五、推動社會教育,使社會認識並接納心智障礙者。六、辦理心智障礙者之教育、復健、職業訓練、就業輔導等服務。
少年福利法     
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原為增進少年福利,健全少年身心發展所訂定的法律。目前已經與《兒童福利法》合併為《兒童及少年福利與權益保障法》。
觀護     
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法律上指觀察和保護,並加以輔導與約束。如少年觀護。
創造性教學     
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利用啟發法或自學輔導方式,來發展和鼓勵學生作創造性思考,或從事創造工作的教學活動。
教誨師     
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監獄內從事於受刑人輔導工作的社工人員。
婦援會     
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西元1987年間為因應雛妓救援問題,而特別成立之民間基金會,先名為「臺灣婦女救援協會」,爾後更名為「財團法人臺北市婦女救援基金會」。以救援不幸婦女為職責,包括提供法律諮詢服務,輔導生活教育與重建自信人格等。
巡迴學校     
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由教師和教學輔導人員組成的一種教學團。在一地進行教學一段時間後,即轉往他處繼續教學,教學的對象是偏僻地區過於分散的學生,目的在於補充正式教學的不足。
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