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逆耳忠言
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忠誠勸誡的言語往往刺耳而不被接受。明．無名氏《四馬投唐．楔子》：「誰想此人不聽某之言，他久後悔之晚矣。我忠心主意要興兵，逆耳忠言不肯聽。」也作「忠言逆耳」。
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鄉土
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1.家鄉的土地。借指家鄉。[例]他眷戀鄉土，不肯到外國去謀發展。
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古文運動
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運動也有推動作用。宋代是古文運動的成熟期。而所謂唐宋八大家，他們自然是古文運動的主流，其作品受到後人肯定與傳誦，也是其來有自。儘管他們不像韓愈等人那種高聲疾呼與振衣千刃崗的態勢，但文筆與內容的同趨化，就是最好的參與行動。
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聘金
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訂婚時男方贈予女方的金錢。《初刻拍案驚奇》卷一○：「前日聘金原是五十兩，若肯加倍賠還，就退了婚也得。」
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平章
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3.職官名。唐宋以同平章事為宰相之職，元置平章為丞相之副。《初刻拍案驚奇》卷九：「那裡管女兒肯不肯，別許了平章闊闊出之子，僧家奴。」
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伏低做小
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卑躬屈膝，低聲下氣。元．李文蔚《圯橋進履》第二折：「我又索含容折節，屈脊躬身，伏低做小，跪膝在塵埃。」元．尚仲賢《三奪槊》第二折：「他立下功勞，怎肯伏低做小。」也作「服低做小」、「做小伏低」。
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不看魚情看水情
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（諺語）比喻總要給點情面。《冷眼觀》第二六回：「如今我們是各樣的挖苦話都不要說了，只須求你肯照那七字韻小唱本上一句話，叫做『不看金剛看佛面，不看魚情看水情』」。
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嗉
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位於鳥類食道後段，暫時貯存食物的囊狀部分。即嗉囊。唐．白居易〈新樂府．秦吉了〉：「豈無鵰與鶚，嗉中肉飽不肯搏。」
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卷宗評量
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；例如，佛蒙特州在1990年開始對全州所有四年級與八年級的學生，進行作文和數學兩科的卷宗評量工作，而肯塔基州在1992年也開始將 部分州測驗改為表現評量方式，其中也包含學生的「作文檔案」。另外，1986年美國卡內基教育與經濟會議發表一份重要報告，建議訂定一個全國一致的教育標準，並盡力改進現有教學評量方式。而在1987年「專業教學標準全國委員會」成立，委託加州史坦佛大學發展一套檢定自願性專業教師資格標準，而在Dr. L. S. Shulman的主持下，發展一套核定中小學教師的評鑑模式，採用評量中心（Assessment C...
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東山高臥
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晉謝安隱居東山，不肯出仕的故事。典出南朝宋．劉義慶《世說新語．排調》。後用以比喻隱居不仕。元．鄭廷玉《忍字記》第四折：「我趕不上龐居士海內沉舟，晉孫登蘇門長嘯，我可什麼謝安石東山高臥。」也作「高臥東山」。
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貓頭鷹博士