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教學
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mp，1977)。從教學系統設計觀點來看，這些教學影響因素，主要是回應有關學生、目標、方法和評鑑等問題。 關鍵字中文關鍵字：教學英文關鍵字：Teaching 參考資料註1. 沈翠蓮著（民90，初版）。教學原理與設計 (頁3~11)。臺北市：五南。註2. 王財印、吳百祿、周新富著（2009，二版）。教學原理(頁3~6)。臺北市：心理。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E6%95...
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序幕
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1.指某些多幕劇在第一幕前的一場戲。用以介紹劇中人物的歷史和劇情發生的遠因，或預示全劇的主題。後泛指某些敘事性文學作品，在矛盾衝突尚未充分展開前，對人物的背景、時代、環境，及主要人物間的關係所作的交代或提示。
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天作之合
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天意撮合的婚姻，比喻美滿良緣，多用為新婚賀詞。語出《詩經．大雅．大明》。後亦用「天作之合」指自然形成的伙伴。
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新穎
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新奇別緻。[例]他此次發表的作品題材十分新穎，引起文藝界的廣泛討論。
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糾葛
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1.糾纏牽連，難以分解。如：「他把所有的問題全糾葛在一起，搞得我暈頭轉向！」清．徐珂《清稗類鈔．獄訟類．周某唆趙某訴訟》：「鄉人趙某者以小康聞，有田與周接壤，經界不清，恆起糾葛。」也作「轇轕」。
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不倫不類
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《公羊傳》是春秋三傳之一，舊題為子夏弟子公羊高所撰，是專為解釋孔子的《春秋》所作的，後世有許多學者為之註疏訓詁，其中所記載的內容亦經常被文人加以引用討論。在《春秋．昭公十九年》中有「許世子止弒其君實」這樣的記載，當時許悼公得了瘧疾，喝了太子許止所進的藥之後就死了。關於這個「弒」字的解釋，各家說法不一，有的人認為進藥本是醫官的職責，太子親自進藥必別有居心；另一派人則認為瘧疾不是絕症，治瘧疾的藥也不會致人於死，太子所進的藥必有問題，所以才說是太子弒父。而《公羊傳》解釋這段經文時，卻認為孔子用「弒」字，是要譏諷太子許止沒有盡到孝道，並且舉出樂正子春事奉生病父親的例子做為佐證。劉知幾對此十分不以為然，...
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不著邊際
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說話、做事不切實際或離題太遠。[例]他說話一向天馬行空，不著邊際。
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樓
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1.兩層以上的房屋。如：「樓房」、「高樓大廈」。唐．韋莊〈菩薩蠻．如今卻憶江南樂〉詞：「騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。」宋．林升〈題臨安邸〉詩：「山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？」
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巫
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1.神鬼的代言人或是代人祈禱，求鬼神賜福、解決問題的人。如：「女巫」、「巫祝」、「巫醫」。宋．樂雷發〈常寧道中懷許介之〉詩：「野巫豎石為神像，稚子搓泥作藥丸。」
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絞盡腦汁
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形容費盡腦力，竭盡心思。如：「這題目太難，他絞盡腦汁也想不出來。」
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貓頭鷹博士