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團體輔導
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團體輔導(Group Guidance)目錄1 定義2 要素3 種類4 功能5 限制6 關鍵字7 參考資料 定義團體輔導或團體工作乃是在團體中藉著人際互動幫助各人的歷程。美國團體工作協會(The Associattion for Specialists Group Work)為團體工作所訂下的定義是：團體工作試者在團體情境裡提供協助或完成工作的一種專業。它是由合格的專業人員應用團體的理論和歷程， |
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扭轉頹勢
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改變原本處於不利、衰敗的情勢。如：「由於員工的同心協力，終於扭轉頹勢，使公司營運恢復正常。」
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成長團體
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的基本目標，就是在促進個人的成長。Trotzer(1977)認為，成長團體組織的目的，是經由團體過程協助心理健康的人變得更敏感、知覺，完全發揮功能和自我實現。成員被假定要對自己負責，並有能力處理曖昧情境和緊張的人際關係。 團體過程成長團體的發展過程沒有固定的模式與步驟，每個團體的過程都不盡相同，因此各家各派根據其理論及經驗都提出了團體進行方向，雖然名詞不大相同，但仍有脈絡可循。吳典武(1976)提出團體進行的四階段：1.參與階段2.轉換階段3.工作階段4.結束階段。Trotzer(1977)認為，團體進行過程則分為五階段...
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周芬伶
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冠出版社 1993年5月 獲獎1982年以〈傳熱〉獲 聯合報散文獎1985年《花房之歌》獲 中國文藝協會文藝獎章、中山文藝散文獎1997年獲 吳魯芹散文獎1998年入選九歌版台灣戰後《散文二十家》2004年小說《影子情人》獲 吳濁流文學獎 評價〈周芬伶散文綜論〉李癸雲：周芬伶從不明言欲改寫女人的存在樣貌，甚或搶奪文字的主宰權。寫作是一種快樂的事，寫作讓人感覺有力量，最要緊的是，寫作讓她更貼近自己，她以文字來構築一個角落，檢視傷口，照亮陰影，並與外界保持完美的距離，可以介入，可以抽離。那小小的點是「炙熱的」，熱情柔軟的心包...
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髦
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5.古代用犛牛尾作裝飾的旗幟。通「旄」。《文選．張協．七命八首之三》：「建雲髦，啟雄芒。」唐．李善．注：「髦，與旄古字通。」
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家政教育
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，他的能力、需求與限制，以及那些對他的成長有助益。換言之，關懷某人，基本上是要瞭解他，滿足其需求，並協助其成長與自我實現。就如同Hooft(1995)所強調的，「關懷」將自我表現擴散於人類存在的各個層面，包括人與自己、人與社會、人與自然所構成的生物的、知覺的、心靈的整體情境脈絡中。「家政」的建構採「關懷典範」的課程設計，旨在以「關懷倫理」促進個人/家庭/社區與其環境的整體發展，並滿足其彼此間的相互需求。以「關懷倫理」整合「公」領域的實證科學知能與「私」領域人際的與務實的日常生活知能，使賦予學習者具備解決私領域與公領域中日...
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問答教學法
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考時間4.普遍指名5.任意指名6.不複述問題7.向不注意者發問8.不暗示答案9.注意傾聽10.不中途協助11.不複述答語12.允許其他學生作答13.補充答案 關鍵字中文關鍵字:問答教學法英文關鍵字: Catechetical Method 參考資料 張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁187-191。五南圖書出版有限公司。
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青蔥
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1.青翠的顏色。晉．張協〈七命〉：「雲屏爛汗，瓊璧青蔥。」
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家庭韌力(family_resilience)
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緊密。C. 社會與經濟支援：親朋好友的支持、社區網路、經濟的保障。親戚與社會網絡能提供面臨困境家庭的協助包括所提供的資訊流通、物質支援、情感陪伴，都能讓家庭獲得安全感，減少被孤立的感受。 家庭溝通過程A. 清晰表達：溝通的訊息前後一致，就算面對不明的情況也能有效的澄清，使家庭成員在面對困難時能藉由清楚溝通，了解所處的情況。B. 開放的情感表達：家庭成員間能開放的表達情感，使家庭在面對危機事件時較有包容彼此情緒的能力，適度的幽默感能使家人互動愉快，使身陷困境的家庭稍有喘息的空間。C. 合作解決問題：家庭成員一起做決定、處理...
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親職教育
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屬於成人教育的一部分，為提供家長對兒童教養和改善家庭生活所實施的一種教育。目的在促成健全的家庭生活，範圍包括指導家長如何從事嬰兒育養、兒童保健、就學、社會行為、性教育等，乃至指導家長協調家庭關係，善盡對社會應盡的責任。
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貓頭鷹博士