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眾少成多
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一點一滴的聚集起來，就能變為可觀的數量。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「臣聞眾少成多，積小致鉅，故聖人莫不以晻致明，以微致顯。」
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成人教育政策（大陸地區）
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大陸地區的成人教育政策係指包括成人教育的學校設置、教育對象、辦學方式、教育培訓制度、領導管理、學員的權利與義務、教育經費與使用、教學設施、教職工的配備、責任與待遇、學籍管理等。一九八七年六月二十三日在〔國家教育委員會關於改革和發展成人教育的決定〕中指出，成人教育的總方針是，一要發展，二要改革。通過改革，使成人教育更加適應社會發展的需要。成人教育的主要任務是：對在崗、換崗或重新就業的人進行相應的崗位培訓；對沒有受完初、中等教育的人，進行基礎教育；對在職而達不到崗位要求的中等或高等文化程度和專業水準的人，進行相應的文化和專業教育；對受過高等教育的人，根據需要進行繼續教育；對所有的成年人進行社會...
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成典
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已公布的法典或經籍，稱為「成典」。
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交易不成仁義在
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仁義，平日交情。全句指買賣雖然沒有成功，交情還是要保持的。《三俠五義》第二四回：「買賣中的規矩，交易不成仁義在，雖然木料沒批，酒餚是要預備的。」
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圓成
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1.成全。元．無名氏《鴛鴦被》第一折：「你若圓成了我呵！重重的相謝你。」《醒世恆言．卷二三．金海陵縱欲亡身》：「只限你在一個月內，要圓成這事，不可十分怠緩。」
2.圓滿、美滿。宋．張栻〈水調歌頭．雪月兩相映〉詞：「若向乾坤識易，便信行藏無間，處處總圓成。」元．曾瑞〈哨遍．合歡製套〉：「樣製孤高，停分無偏，圓成不缺。」
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體育成績評量
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為了檢定教學目標是否達成，教材是否妥當，學生學習過程的反應、困難及其診斷以及使學習活動一貫，體育教學均辦理成績評量。有關評量範圍、內容、方法及注意事項分別如下：
1.範圍：各級學校學生體育正課所得之成績，每學期均按照學校體育成績考核項目予以評量。 2.評量內容：包括運動技能、運動精神與態度，以及運動常識三部分，每學期至少以三項為原則，兼顧主客觀評量：(1)運動技能：參照部頒〔運動技能測驗手冊〕編訂之測驗方法及給分標準實施；(2)運動精神與態度：以平時體育課及體育活動中所表現之精神、態度及曠缺紀錄評之；(3)運動常識：就平時所授之體育及保健知識測驗之。 ... |
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速成識字法（大陸地區）
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速成識字法是「中國人民解放軍」西南某部文化教員祁建華於一九五一年在部隊教學過程中所創的識字方法。其將識字教學過程分為三個步驟：(1)學會注音符號和拼音，掌握識字的輔助工具，即所謂「識字拐棍」；(2)突擊認字，先求會讀，初步會講，加強復習和個別輔導，逐步脫離「拐棍」，做到脫離注音符號也能認識學過的生字；(3)教學識字（語文）課本，同時進行大量的閱讀、寫字、寫話活動，鞏固識字成果，擴大了解字義的範圍，做到會寫、會用。這種方法借助「注音字母和拼音」為識字工具，同時注重發揮成人的學習自覺性，對迅速掌握二千個常用漢字很有幫助。在軍隊推行的結果是在一九五二年掃除了部隊文盲。一九五二年五月教育部發出通知...
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武成王
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唐肅宗上元元年，追封呂尚為武成王，置武成廟而祀之。
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事敗垂成
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事情在即將成功時失敗。明．梁辰魚《浣紗記》第八齣：「凶逆，不日就誅滅了，九仞為山，功虧一簣，料想不勞而集，事敗垂成！」
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搭便車者，白吃著，坐享其成者
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當財貨的消費不存在「排他性」時，消費者都有「坐享其成」的傾向。假設有一場音樂會要在戶外舉辦，有1000人在場聆聽，若演出成本是5000元，這隱含著每個人要負擔5元的成本，當音樂會進行中，演出者要求每人交五元以維持成本，此時，聽眾會有何反應？相信許多人心中會出現這樣的推理：音樂會已經進行，即使我不付錢也不會停止，更何況其他的人會付錢。故此時我可能辯稱音樂會給我的效用低於5元，而拒絕付錢，但因為沒有排他性的存在，音樂會仍會進行，而我仍可繼續聆聽在不用支付任何代價下，在這種情況下，我的行為就像一名「搭便車者」。結果，演出者的收入將會少於演出成本，也正因此，公共財無法由私經濟市場提供及公共財常出現...
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貓頭鷹博士