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李清照     
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人名。(西元1084~?)字易安,號漱玉,濟南(今山東省歷城縣)人。南宋女詞人,為學者李格非之女。才氣縱橫,工詩詞,作品風格清新婉麗。嫁諸城太學生趙明誠為妻,夫婦共同收集賞金石書畫。南渡後明誠病死,其作品多悲嘆身世,詞風遂轉為哀怨淒苦。著有《漱玉詞》。
教育方法論     
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念文章就能傳授,而是要透過各種方法來進行,因此教學方法便成了重要的一環。(註1) 定義教學不是一種專魔術的高超技巧,但他卻需要一定的包裝,使其更加千變萬化,耀眼奪目,才能夠使學生興起學習的興趣,並且教學也不是甚麼甜蜜的樂趣,它隱含的是無數的知識也是枯燥的語言,要讓學生乖乖的服下這有益身心卻又苦澀難耐的靈藥,需要的是老師運用方法來使其溫順入喉才行,教學是科學的,也是藝術的,教師透過教材、教案、教法將知識做轉換,讓學生得以吸收,教學像是一部教育劇,用生動活潑的方式,促使學生一步步地進入劇情。(註1) 教學法總類灌注式教學此...
躲貓貓     
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一種遊戲。一人蒙住眼睛後,一定時間後睜眼或仍閉眼,摸索捉住在他身邊來回躲避或躲藏他處的人。[例]操場旁邊的樹下,有一群小朋友興高采烈的在躲貓貓。
狄更斯     
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學的經典名作。之後狄更斯連續出版了多部廣受歡迎的小說,包括了《孤雛淚》、《尼古拉斯·尼克貝》和《老古店》。1841年完成了《巴納比·拉奇》後,狄更斯前往他所嚮往的美國。雖然他在那裡受到了熱烈的歡迎,狄更斯最終依然對那片新大陸感到失望。他在美國的見聞被收入進其在1842年出版的《美國紀行》。1843年他出版了引起極大反響的小說《小氣財神》,這部小說是他的聖誕故事系列的第一部。隨後他又以自己的美國之行為背景,發表了另一部小說《馬丁·翟述偉》。1844至1846年間狄更斯遊歷了歐陸各國,在旅行期間繼續進行寫作。1849年他出...
數字1至10關係     
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概念,建構這些概念是需要會加減 l的數數能力。 活動設計-「少1」的骨牌使用有點數的骨牌或標準牌組,更實用的減 l的活動,取代傳統配對接龍遊戲,新的骨牌法如在板子上的最後一張骨脾,接龍配上「少1」的骨牌。這個活動,也可以「少2」、「多1」和「多2」的遊戲。 關鍵數字:5與10協助孩童瞭解指定數字和其他數字的關聯性,特別是基準5和10。這個關聯性對於思考不同結合的數字是特...
黏土     
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具塑性與黏性的土壤,由細粒的礦物所組成。依成分的不同,可用於燒製磚、瓦、陶瓷器,或其他工業製品。[例]他常用黏土捏製一些小意兒,作為家中的擺設。
過火     
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比喻超過限度。[例]現在的青少年常因為得太過火而不自覺的闖下大禍。
大牌     
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3.撲克牌時,與其他各副牌組相較,占有絕大優勝的牌,稱為「大牌」。如:「他手上握有大牌,要贏他可難喔!」
止水     
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不流動的水。《莊子.德充符》:「人莫鑑於流水,而鑑於止水。」唐.白居易〈止水〉詩:「動者樂流水,靜者樂止水。」
國際分工     
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國際分工(International Division)國際分工包括:不同產業、產業內、產品內三個面向。不同產業間的國際分工,由開發中國家生產初級產品,已開發國家生產製成品;或開發中國家生產勞動密集型產品,如具、鞋帽等低階產品;已開發國家生產資本、技術密集型產品,如機械、電子等高階產品;形成垂直分工的合作體系。如日本將勞力密集型產業轉移至四小龍與東南亞國協,甚至中國沿海,即為一例。產業內分工則依生產鏈各個環節進行,包括技術層面、生產層面、銷售層面,已開發國家具有核心技術及關鍵技巧,掌管研發與銷售;開發中國家則進行加工製...
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