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拿破崙法典     
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《拿破崙法典》是法國皇帝拿破崙一世於西元1804年在議會通過的一系列法典,包括民法、商法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法。狹義僅指《拿破崙民法典》,共2281條;該法典承認貴族、平民在法律上享有同等的權利,為近代民主政治制度及歐、美各國成文法的基礎之一。
目錄1 本所簡介2 課程理念3 教育目標4 課程結構 本所課程結構由五大類學習內容構成:課程與教學基礎課程、學理基礎課程、研究方法論、課程研究領域課程、教學研究領域課程。5 課程願景 專業、精進、實踐、創新 本所簡介 ntue curi本所成立於民國85年8月,86學年度開始招收碩士班學生,為國內首創課程與教學研究所。民國90年9月奉教育部核定自91學年起增設博士班。所內師資陣容堅強,除專任師資外,亦匯聚校內外課程與教學專家學者組成之,提供課程與...
奈米     
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或是人工牙齒的材料。 關鍵字中文關鍵字: 奈米英文關鍵字: nanometer 參考書目註1: 高中基礎物理全,鄭呈因,高雄新莊高中編,龍騰出版社,頁123。註2:現代化學新視野,欒景國編,高雄復文出版社,初版,2000,頁40。
PIRLS     
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小學四年級學生為對象的原因是此時學生開始透過閱讀來學習,如果表現不佳,很可能反應出以下兩種訊息:1.基礎閱讀能力仍需加強;2.閱讀理解能力尚待開發。台灣在2004年加入這項國際性的研究,2006年首次參與評比。資料來源:促進國際閱讀素養研究http://lrn.ncu.edu.tw/pirls/PIRLS%202006%20Report.html
機率概念     
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機率概念(Probability concept)目錄1 基礎概念2 機率類別2.1 實驗機率2.2 理論機率3 關鍵字4 參考資料 基礎概念1.現實與可能:機率主要是一種可能發生的事情,而對於未來可能的事物,我們做一個估算的發生估計值,因此機率並非代表百分之百絕對的概念,而是一種可能、預測的涵義。2.可預測:對於未來可能發生之事,我們可以做預測的動作,而在可預測的事件中主要可分為兩種類別,為因果關係以及:機會。因果關係中,我們可看出未來發生的機率...
生命教育的教案     
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生命教育的教案目錄1 天使教案總表2 特色3 內容4 使用方法5 關鍵字6 參考資料 天使教案總表以下區分為天使教育特色、內容與使用方法等三個項目說明如下: 特色以學校生命教育融合家庭生命教育為一體。一、以一個學期18週為期程,在完整的理論基礎下,提供結構化的18套單元教學。二、天使導師教案:協助各班導師,運用40分鐘教案,每週進行學校生命教育的班級教學。三、天使社(科任教師)教案:協助生命教育社團及各科教師,運用20分鐘教案融入社團或各科教學活動中。四、天使家庭信函:協助各班導師或輔導中心,藉由每週之「天使家長信函」,...
拉丁字母     
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西元前六、七世紀由埃特魯斯坎字母發展的拼音文字,原用以記錄拉丁語。古典拉丁語有二十三個字母;至中世紀,分化增至二十六個字母。由於各種歷史條件,拉丁字母成為歐洲多數語言的文字基礎,近代更傳到美、非、亞、澳諸洲,廣為當地無字民族採用。
系統論     
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會性的結構,雖然二者不一定並存。家族治療各派理論的興起亦有其時代背景,stevens歸結其發展的幾個基礎:(1)生物學家Bertalanfry的一般系統論;(2)第二次世界大戰之後,許多退伍軍人退役回家,與家裡的運作格格不入,心理衛生工作者致力於解決相關問題;(3)引進控制系統迴路理論的概念,其中Baseson針對精神分裂症患者的家庭溝通型態所做的一系列探討即是;(4)探討家庭與精神分裂症的關係。在這些理論發展的同時,婚姻諮商與兒童輔導運動的興起,也讓家庭治療的發展更完備與成熟。近十年來興起的女性主義、多元文化與後現代的...
馬諦斯     
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過一番爭執,最終於西元1892年(23歲)正式捨棄法律,進入摩洛的下潛心修習繪畫技法,穩紮穩打地建立基礎,這也是為什麼往後他在簡略的線條、色彩上的處理有獨到之處。直至西元1898年,馬諦斯才離開摩洛的門下,仔細地鑽研印象主義、新印象主義。西元1905年夏天與好友德安在柯里塢時首次接觸到高更在大洋洲時的畫作,大為震撼,同時也抓住了高更作畫的主要技巧,逐漸確立自己的風格,同年秋天,在沙龍中展出的<戴帽子的婦人>成微議論焦點,此後馬諦斯不畏眾人議論,一心走在野獸派的道路上。 藝術風格線條:不同於最常見的物體輪廓線,馬諦斯以簡略...
查士丁尼法典     
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西元五二八年,東羅馬帝國皇帝查士丁尼一世命法學家特里波尼(Tribonian)等編纂的彙編式法典,於西元五三四年完成。法典內容為東羅馬帝國時期的皇帝敕令、權威法學家的法律解釋,以及作為法律學生學習法學的入門教材等。該法奠定了後世民法的基礎,為研究民法學不可或缺的重要文獻資料之一,又稱為「民法大全」。
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