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長征     
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故事1920年代動盪的中國,在國民黨建立南京政府以前,數以百萬計的中國老百姓沒有土地,衣食無著,尤其是在江西省和毗鄰的福建省情況更為嚴重。1931年毛澤東和朱德領導人們打地主、分田地,在江西創建中國共產主義共和國。他們擊退國民黨軍隊的多次圍剿,1933年10月,中華民國國民政府動員近100萬國民革命軍圍剿各中國共產黨控制的農村根據地,並以50萬優勢兵力重點進攻中央蘇區,在前四次戰役中,由於實施毛澤東運動戰方針,國民政府軍沒有達到預定目標,均以撤退告終。在第五次戰役中,得到德國軍事顧問團(於日本、德國及義大利締結盟約後)...
創造力三面模式理論     
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、立法或司法的。(2)認知運作的管理形式:認知運作的類型可能是分層負責、寡頭政治、定於一尊或是無政府主義。(3)認知運作的層次形式:認知運作可能是在高層處理整體的,或在低層處理局部的。(4)認知運作的範圍形式:認知運作的領域可能是內在的或外在的(5)認知運作的學習形式:認知含有學習的意義,認知的學習傾向可能是保守或進步的。 3.人格特質創造力者普遍具有七種人格特質(1)對含糊的容忍(2)願意克服困難(3)願意成長(4)受內在動機驅策(5)適度的冒險(6)期望被認可(7)願意為爭取再備認知而努力 參考書目註1:屏師國教所研...
出生次序(Birth_order)     
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質:努力幫助別人和保護別人、過度追求成就。 老二老二需要汲汲營營來趕上老大,可能會比老大還要來的完美主義。老二可能有以下特質:行動像是在競賽,重視同儕的肯定大於成人的肯定、反抗權威。 中間的孩子(三個孩子的家庭)中間的孩子會覺得自己的位置是不安全的,會有被忽略的感覺。可能會有以下特質:認為別人對他是不公平的、覺得自己不屬於這個家庭,而過於投入同儕團體。 老么老么是家中的寶貝,是最驕縱的孩子。他被遠拋在後,會加速趕上前面的孩子,他可能是最成功的,也可能是挫折感最大的孩子。他可能有以下特質:老是要別人幫他做事、在家稱王、意見...
馬奈     
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馬奈(Edouard Manet,又譯馬內,西元1832-1883年),被視為印象派的開拓先鋒,但並非真正的印象主義畫家。目錄1 生平概述2 藝術風格3 重要作品4 關鍵字5 參考資料 生平概述馬奈於西元1832年出生於法國巴黎的名門望族,在十七歲開始學畫後,自幼在上層階級受的薰陶、和音樂家、作家的交流,皆成為他藝術觀的養分來源,然而家中並不支持馬奈獻身藝術,馬奈輾轉到船上當水手,於後才回到巴黎的美術學院學習,此外,他還遊覽歐陸許多國家。西元1863年落選展覽會,馬奈的<草地上的午餐>中描繪的主題,被拿破崙三世評為「淫亂...
廣告     
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經由平面、電子、數位、戶外媒體等傳播平臺,將商品或服務訊息、政治理念、公益倡導,傳播給消費者或閱聽大眾。
狄更斯     
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The Mystery of Edwin Drood)—— 未完成,1870年 影響 狄更斯的寫實主義寫作觀點在中國引起了許多文人的注意,老舍經由閱讀狄更斯的作品體會到不必在意中國小說文體的拘束:「寫就好,管他甚麼」;另外更多的文學家則是透過林紓的翻譯接觸到了英美文學而獲得了啟發。
團隊工作     
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體系是無庸置疑的。學校各部門的分工自主性非常高,各個次體系如果不能團隊運作,很容易淪為各自為政、本位主義,絕對帶不動大團體的運行。其次,學生的需求與問題是多面向的、問題的成因是多因素的,因此需要多機構、跨專業的協助。學校是個需要團隊合作的地方,不只是教學,輔導也是如此。其實教學、訓導、輔導本是一個完整教育活動的不同面向與過程。本書主張學校輔導工作是一個團隊工作,稱之為學校輔導團隊。 內容說明依上述團隊工作的定義,可以看出團隊工作具有四個要素,這也正是學校輔導之所以要以團隊工作的型態出現的理由。(一)團隊是一個團體如同一般...
教育未來學     
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要求。同時,科學技術的發展為預測未來社會提供了現代化的手段和工具。20世紀60年代初期,在發達的資本主義國家,預測未來的思想從哲學理論中分化出來,並轉向應用研究,於是出現了未來學。全面的社會預測要求對未來教育也進行預測,同時,部分西方學者為尋求通過改進教育以解決社會問題的途徑,便借助未來學的預測方法探討未來教育的模式,從而使教育未來學的學科體系逐步形成。[2] 研究內容 涉及未來教育的各個方面,主要有:①分析和預測未來社會的政治結構和經濟結構(包括政治制度、所有制結構、產業結構、技術結構等)及其發展水準對教育的總體影響...
孟克     
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愛得華˙孟克(Edvard Munch,西元1863-1944年)為北歐表現主義的代表畫家。目錄1 生平概述2 藝術風格3 重要作品4 關鍵字5 參考資料 生平概述孟克於西元年1863年出生於挪威海特馬克縣的鄉村,父親為軍醫、母親則出身商家,在五歲時,母親罹患結核病不幸病逝,父親禁不起這個打擊便開始近乎瘋狂地向神禱告,由母親的妹妹暫為代理家務,她對於罹患結核病的孟克對藝術的追求給予同情式的支持,孟克十四歲時,姊姊因結核病離開人世,疾病為孟克的童年烙下不可磨滅的傷痕,結核病不但造成他的家人逝世、父親變得焦躁不安、自己也隨時...
但丁     
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但丁但丁(1265-1321)但丁•阿利吉耶里(義大利語:Dante Alighieri,1265年-1321年9月14日),義大利詩人,現代義大利語的奠基者,歐洲文藝復興時代的開拓人物,以長詩《神曲》留名後世。恩格斯評價說:「封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端,是以一位大人物為標誌的,這位人物就是義大利人但丁,他是中世紀的最後一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人」。但丁出生在義大利的佛羅倫斯一個沒落的貴族家庭,生於1265年,出生日期不清,按他自己在詩中的說法「生在雙子座下」,應該是5月下旬或6月上旬。5歲時...
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