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動作技能
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參考資料張春興著。教育心理學：三化取向的理論與實踐，2013年二版，頁369-370，台灣東華書局股份有限公司。
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Vee_圖
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e diagram 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁38-39。心理出版社股份有限公司。
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專業理論
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ethics 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁80-81。心理出版社股份有限公司。
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分數計算
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此時可先讓學生想想糖的重量會比四公斤重還是輕，接著再以具體物或是分數版來表示，因此學生即可理解到，一份當中只佔了2/3，而四份總共為8/3，因此會比四公斤輕。而在此例子中，分數所扮演的角色為被乘數，因此解釋為四個2/3。 分數為乘數當分數為乘數時，學生會認為乘數即為倍數，因此較不易理解比1小的倍數，也就是分數會越乘越小的概念，因此可透過薪水的例子來引導學生。舉例而言，爸爸一個月有30000元的薪水，而當爸爸只做10天時，其所得薪水共有多少元？而在乘...
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目標管理
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by Objective 參考資料註1 黃昆輝(1991)。教育行政學，頁329-332。東華書局股份有限公司註2謝文全(2012)。教育行政學，頁249-253。高等教育文化事業有限公司
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吊蘭
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95，頁257。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁182-183。 關鍵字中文關鍵字：吊蘭英文關鍵字：Chlorophytum comosum (Thunb.) Bak.
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常見哺餵母乳的問題
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cked nipple 參考資料沈滿華著。婦嬰護理學，2009年2月，頁6-30~6-34，華格納股份有限公司。
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有袋動物
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e pope著，明天國際圖書，2006，頁22、23。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁230。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E6%9C%89%E8%A2%8B%E5%8B%95%E7%89%A9
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動量
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(Paul G.Hewitt)著，常惠雲譯，第一版，台北市，天下遠見出版，台北縣三重市，大和圖書報股份有限公司經銷，2001。
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天人菊
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聞處，2004。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁110-111。 關鍵字中文關鍵字：天人菊英文關鍵字：Gaillardia pulchella
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貓頭鷹博士