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妙不可言
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奇妙得難以述說。語本晉．郭璞〈江賦〉：「妙不可盡之於言，事不可窮之於事。」《東周列國志》第五九回：「公子側會其意，一吸而盡，覺甘香快噪，妙不可言。」
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著重
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1.注重，側重某一方面。如：「著重語文訓練」。
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體罰
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尺……對，鐵尺。不是用平的那一面打手心，那只是聲音大，不見得痛。黃老師是把大支鐵尺立起來，用細的那一側敲我們的手指背。看起來只是輕輕敲落，可是直接打在骨頭上（中略）老師們用各自的創意，讓我們體驗各種不同的『痛徹心肺』。打手心打屁股抽大腿彈耳朵。還有一次打『下巴』，事實上就是打耳光，但是老師也許為了怕惹上麻煩，再三強調他打的是下巴，然後對著臺上的同學一一出掌。」「老師掄起掃把柄狠狠痛打我一頓，打到我坐都沒辦法坐下。」「在座位上看別人被打也是很肅殺的情境。被叫到的人總是臉如死灰，挨打瞬間五官擠成一團，反射性地抽身縮手，又在老...
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平心靜氣
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近義:心平氣和,態度冷靜反義:大發雷霆,火冒三丈,氣急敗壞,意氣用事,暴跳如雷辨似: 「平心靜氣」及「心平氣和」都有心情平靜的意思。 「平心靜氣」側重於態度冷靜；「心平氣和」側重於態度溫和。 平心靜氣 心平氣和 辨似例句 ○ ㄨ 事情發生得那麼突然，他卻能夠～地處理，沒有因此而亂了分寸。 ㄨ ○ 老闆總是一副～的樣子，難得聽他叱責別人。
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海底撈針
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近義:挾山超海反義:手到擒來,反掌折枝,易如反掌,探囊取物,唾手可得,輕而易舉,甕中捉鱉辨似: 「海底撈針」及「水中撈月」都有目標難以達成的意思。 「海底撈針」側重於目標雖難達成，但猶有可能；「水中撈月」側重於目標是不實在的，根本沒有希望達成。 海底撈針 水中撈月 辨似例句 ○ ㄨ 這些文件堆得這麼亂，想要找到那封信可要像～一樣了。 ㄨ ○ 這些問題早已無解，你硬要找出答案，豈非在～！
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萊斯托夫效應
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突出材料較平淡、缺乏形象性的材料遺忘得慢。萊斯托夫效應（Restoff Effect），實際上從一個側面反映了學習材料的獨特性對記憶和遺忘的影響。所謂萊斯托夫效應，就是指在一系列類似或具有同質性的學習項目中，最具有獨特性的項目最易穫得保持和被記憶住。對於廣告主來說，要使廣告内容被消費者記住，並長期保持，廣告主題、情境、圖像等應當具有獨特性或顯着性，否則，廣告内容可能很快被遺忘。廣告中經常運用對比、新異性、新奇性、色彩變化、特殊規模等表現手法，目的就是爲了突出宣傳材料的顯着性。 參考書目陳嘉陽(2003)，教育概論(中冊)...
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打情罵俏
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帶有親暱或誘惑的相互嘲弄。今多指男女調情。《官場現形記》第二九回：「齊巧這兩天，糖葫蘆又沒有去，王小四子便打情罵俏起來。」也作「打情罵趣」。
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袒裼裸裎
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赤身露體。《孟子．公孫丑上》：「雖袒裼裸裎於我側，爾焉能浼我哉？」
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互動
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1.相互感應。漢．李陵〈答蘇武書〉：「夜不能寐，側耳遠聽，胡笳互動，牧馬悲鳴。」
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冷言冷語
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近義:冷語冰人,冷嘲熱諷辨似: 「冷言冷語」及「冷嘲熱諷」都有言語中帶諷刺意味的意思。 「冷言冷語」側重於冷淡的態度與言辭；「冷嘲熱諷」側重於尖酸的嘲笑與譏諷。 冷言冷語 冷嘲熱諷 辨似例句 ○ ㄨ 你不參加也就算了！何必～地壞了大家的興致。 ㄨ ○ 這篇文章針對時事～，筆鋒十分犀利。
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貓頭鷹博士