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目標管理
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目標管理目錄1 目標管理的意義2 理論原則3 理論特性4 關鍵字5 參考資料 目標管理的意義針對領導者對於目標的實踐與實施作為管理方式，在此稱為目標管理，屬於一種目標或是成果導向的理論，藉由組織內部各級成員的幫忙，先建立共同的目標所在，再將一目標具體化的實施，形成一套的領導過程。(註2) 理論原則 目標管理是一種行政的過程，在這個過程中，上級和部屬共同界定組織的目標、並且一起合作完作目標，這些目標是上級和部屬彼此同意的、具體的、可測量的、有時間限制的、並且有一個具體的實施計畫。實施的進度以及目標的達成率是在評鑑的階段進...
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教育問題
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無法與社會相連結。3. 偏重智育考試文化待導正:因為現存的所有升學，仍然以考試作為主要指標，因此學生忙於補習提升智育的成績，往往無法均衡發展。4. 課程、教材與評量文化:我國的教材太過分化，學生常常無法將學習的內容作連結，想法僵化固定，不具統整性的思維。5. 多元師資培育體系:改變以往師專的印象，把教師的名額開放給各大學來做競爭，讓教學能更多元化，但是對於師資培育的教學方面，卻尚未能普遍教師的程度，因此有些教師雖有知識卻未能教學。6. 教育資源運用效率:在教育資源上，往往砸了重大的經費，卻只獲得小小的效果，只因為能規劃完...
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慢條斯禮
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動作緩慢、不慌不忙的樣子。《金瓶梅》第一二回：「那春梅只顧不進房來。叫了半日，纔慢條斯禮，推開房門進來。」也作「漫條斯禮」、「慢騰斯理」、「慢條斯理」、「慢條絲禮」、「慢條廝禮」。
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新年
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一年的開始。[例]家家戶戶都忙著除舊布新以迎接新年。
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旁人
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局外人，與事件沒有關係的人。[例]家務事應由自己家人解決，旁人通常只會愈幫愈忙。
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救命
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2.遇到危險時所發出的緊急求救聲。《初刻拍案驚奇》卷三六：「張生慌忙之中，也不管是什麼人，連呼『救命！』」
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勞苦
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相似詞：忙碌、勞頓、勞累、勤苦、辛勞、辛苦
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多心
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1.猜疑過多。《官話指南．卷一．應對須知》：「我這不過效點兒勞，倒不必這麼多心。」《文明小史》第四四回：「黃撫臺見他發了急，連忙分辯道：『我們說說笑話，你不要多心。』」
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攔住
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阻止，禁止其動作。《水滸傳》第二○回：「劉唐吃了酒，把桌上金子包打開，要取出來。宋江慌忙攔住道：『賢弟你聽我說：……等宋江缺少盤纏時，卻教兄弟宋淸來取。』」《紅樓夢》第三一回：「襲人忙回身攔住，笑道：『往那裡去？』」
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天使症候群
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需要全程全方面的早期療育介入。粗動作部分需要物理治療的協助。細部動作與口部動作則需透過直能治療師的幫忙。一些特殊的椅子或固定用具在面對低張力或抖動程度高的孩子是需要的。語言治療也是必須接受的療育，主要方向則是在促進非口語的溝通。協助的工具如溝通板與圖片適用於早期的介入。 極度活動與過度運動的AS病童需要特教老師的介入，有時會需要「抓牢」他們的過度運動行為。教室的設計以結構化的情境要較為理想。不斷且一致的行為矯正能訓練他們的生活自理能力（如如廁與飲食、穿衣等）。
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貓頭鷹博士