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哈伯馬的批判哲學
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：任何一個認識都起源於旨趣(knowledge interest)。他提出人類旨趣的三種類型：1.「經驗─分析的科學研究」包含技術的認知旨趣。2.「歷史－解釋學的科學研究」包含實踐的認知旨趣。3.具有批判傾向的科學（critically oriented）的研究，包含解放的認知旨趣。這些旨趣的整理分梳試圖解決啓蒙運動以來工具理性（instrumental rationality）之流弊,為左派批判思想找尋有別於後現代運動對理性棄如敝屣的態度。 二、溝通行動理論1. 真實性Truth。2. 理解性comprehensibi...
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聽覺障礙兒童教育策略
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聽覺障礙兒童教育策略目錄1 (一) 提供早期教育經驗2 (二)聽力障礙兒童父母的指導，也就是親職教育3 (三)助聽器檢查與保養的指導4 (四)普通班教師在教學上的配合5 關鍵字6 參考資料 (一) 提供早期教育經驗期能做到早期發現，早期療育。例如有些醫院對嬰幼兒做聽力篩檢，發現有聽力障礙嬰幼兒時，就可提早治療或實施必要的措施，將有利於早期教育經驗。 (二)聽力障礙兒童父母的指...
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水手
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船夫、船員。[例]這艘船上的水手都有豐富的航海經驗。
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過來人
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對某事曾親身經歷、有經驗的人。[例]有時候，聽聽過來人的意見，可以避免走許多冤枉路。
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開眼界
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增廣見聞，體會前所未有的新經驗或新見識。如：「久聞吳經理出手豪闊，今日一見，才算是開眼界了。」也作「開眼」。
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PISA
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讀資訊的能力─閱讀後，能否正確解讀資訊的意義。思考和判斷的能力─將所讀內容，與自己原有的知識、想法和經驗相連結，綜合判斷後，提出自己的觀點。 文字來源親子天下雜誌網站網址：http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5033385&page=2 進階資料來源台灣ＰＩＳＡ 國家研究中心 http://pisa.nutn.edu.tw/index.html
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俗諺俚語
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流傳於地方的通俗語詞。如：「俗諺俚語是人類累積了長期的生活經驗，創造出來的智慧。」
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模擬學習
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樣的機制系統來分析人類的學習；「學習與教學」是從「個體本質」(例如，個體對其行為在環境制約結果的知覺經驗、以及個體從事自我修正行為)和「學習情境的設計」(例如，為學習者設計充滿回饋的環境)來看。教師的角色是解釋(explaining)活動規則、監控(refereeing)學生在主動參與下的角色和任務、支持性和建議性的教練(coaching)方式，與學生討論(discussion)面臨的困難和洞察及模擬與真實世界的關連。 關鍵字中文關鍵字: 模擬學習、人工智慧法則、回饋系統、解釋、監控、教練、討論英文關鍵字: Learni...
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精金百煉
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精良的黃金需經過無數次的錘煉才得以做成。比喻人經驗豐富，技術純熟。南朝宋．劉義慶《世說新語．文學》：「精金百煉，在割能斷。」
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遊記
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一種記載遊覽參觀等見聞、經歷的文體。[例]這本遊記是敘述作者到各地自助旅行的經驗。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士