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假道
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3.以寬容的態度誘導。《荀子．王制》：「凡聽，威嚴猛厲而不好假道人，則下畏恐而不親，周閉而不竭。」
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改革團隊參與
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團隊中的角色，首先，定期檢視團隊成員的轉介趨勢，以確定是否形成某種模式。例如，具有某些行為特質或成績不好的學生經常被轉介到某方案，或採取諸如暗示家長轉學的做法，就應注意學校的政策環境是否需要調整。其次，學校社會工作可追問學校是否存在阻擾學生學習成就的因素，例如，師生關係差、管教技巧不好、班級經營不善、行政作為不利學習、組織環境不利合作、學習士氣低落等。一旦這些議題存在，就可激發啟動學校改革的機制。(三)擴大的親師團隊（expanded versio...
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生活習慣
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過日子的習性。如：「他的生活習慣不好，把住屋弄得很髒。」
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進可替不
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進用好的替換不好的。《抱朴子．外篇．自敘》：「正色弼違，進可替不，舉善彈枉，軍國肅雍。」也作「進可替否」。
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千頭百緒
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此處所列為「千頭萬緒」之典故說明，提供參考。「千頭萬緒」原作「千端萬緒」。曹植是歷史上有名的文人，他相當有才華，文學地位很高。晉代文人謝靈運曾說：「天下才共一石，子建獨得八斗。」他是魏太祖曹操的兒子，雖然身為王公貴族，但生活簡單，不好奢華，也沒有架子。十幾歲就飽讀詩書，下筆成章，很受曹操的喜愛。他的哥哥魏文帝曹丕繼位後，由於妒忌他的才能，並不重用他。曹植身懷才幹，想為國家效力，卻處處踫壁，所以不時寫文章上書皇帝，希望能獲得重視。但終其一生都未如願，最後抑鬱而終。這篇〈自試令〉就是為了表達心意所寫，文章中自述近期的遭遇，指出受到王機、倉輯等人的誣蔑，被降罪貶謫，回到自己的屬地，安分地過日子。不料...
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吃白食
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吃東西不付錢。《石點頭．卷八．貪婪漢六院賣風流》：「被這班吃白食的光棍，上船搜出，一窩蜂趕上來。」《初刻拍案驚奇》卷一九：「只一味也不好下酒，況列位在此，無有我不破鈔，反吃白食的。」
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倒了八輩子楣
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運氣非常不好。如：「真是倒了八輩子楣，碰到這麼一個不講理的人。」
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挺住
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勉力支撐住。如：「你的心臟較弱，等一下如果聽到什麼不好的消息，可千萬要挺住。」
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廬隱
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郭夢良逝世之後，她到郭夢良的福州老家居住，任教於福州女子師範。但她與具有傳統想法的郭夢良家庭成員相處不好，1926年回到上海，於大夏大學任教。1927年（30歲）回到北京擔任北京市立女子第一中學校長半年。
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度日如歲
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過一天如過一年般的長。比喻日子不好過。《聊齋志異．卷一一．陳雲棲》：「有表兄潘生，與夫人同籍，煩囑子姪輩一傳口語，但道其暫寄棲鶴觀師叔王道成所，朝夕厄苦，度日如歲。」也作「度日如年」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士