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趕上
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2.比得上。[例]經過母親耐心的教導後，他的成績終於趕上班上其他同學了。
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不了解
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不懂、不明白。[例]為人子女的往往不了解父母親的一番苦心。
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補償取向課程
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教育理念為主。此模式是以社會福利的角度著眼，因為在美國有許多生活在中低下射精水準的嬰幼兒，長期遭受父母親或主要照顧者不適宜的教養對待，包括長期受凌虐、營養不均衡、環境髒亂、位接受適當的醫療照護等等因素的影響，造成這些兒童生理發展遲緩，或是種種不利日後進入國民小學發展與學習的不良後果。美國政府基於濟弱扶傾的社會公義原則，便提出有利於這些兒童的福利政策—啟蒙教育方案(Head Start Prolect)，透過計畫性的福利措施，這些兒童能得到適當的營養、醫療補助，進而改善身體健康狀況，並接受國家免費提供的學前間皆促個人、家庭...
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回娘家
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出嫁的女子回到父母親的家。如：「依照習俗，大年初二是女兒回娘家的日子。」
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嬸子
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稱謂：(1)稱叔母。《紅樓夢》第六四回：「嬸子在裡面住著，深宅大院，那裡就得知道了。」(2)嫂稱弟婦。《水滸傳》第四九回：「孫立叫道：『嬸子且住，休要急速，待我從長計較，慢慢地商量。』」(3)稱呼與母親輩分相同，但年紀較小的已婚婦女。如：「請問這位嬸子，杏花村怎麼走？」
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丁內艱
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遭遇母親去世。《六部成語註解．吏部》：「丁內艱：母死丁憂曰丁內艱。」也作「丁母憂」。
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見效
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發生效力。三國魏．孔融〈汝穎優劣論〉：「韓元長雖好地理，未有成功見效如許掾者也。」《儒林外史》第一回：「母親老病臥床，王冕百方延醫調治，總不見效。」
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姨姨
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稱謂。稱母親的姊妹。
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瀝血叩心
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，背著一只破舊袋子，遇有靈感，就立即寫下來丟入袋中。到晚上回到家時，已經是滿滿的一袋子紙片了，李賀的母親看到這種情形，就說：「我的兒子大概是要將心嘔出後才會停止吧！」這是關於「嘔心」一語典源的資料。至於第二個「瀝血」的典故，則出自於南朝梁元帝所寫的〈與諸藩令〉中。文中寫道：今日國庫充足，穀倉豐盈，占有全楚，涵蓋了王畿以外的南方。我們擁有萬艘船艦，和眾多強悍勇猛的騎兵。只要以極少的兵力，就可防守地勢險要的關隘，更能以文克敵，不戰而勝。大家不求富貴，不掛念妻兒，如此用盡心血，極盡辛勞，時時自我警惕，奮發圖強，準備殺敵報仇雪恥，這是為了什麼呢？就是為了消滅鏟除貪暴的人。這裡的原文就用了「瀝血叩心」，...
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母愛
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母親對兒女的愛。如：「母愛是偉大的。」《新唐書．卷八三．諸帝公主列傳．中宗八女》：「內倚母愛，寵傾一朝，與安樂宜城二主、后媦郕國崇國夫人爭任事，賕謁紛紜。」
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貓頭鷹博士