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費茲傑羅     
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賽爾妲·莎爾(Zelda Sayre)為妻。在1930年代,費茲傑羅飽受妻子精神狀態不佳,負債累累的經濟狀況影響,以及他本身的酗酒問題,因此作品並不多,1940年他因心臟病過世於好萊塢的格拉姆(Sheilah Graham)公寓。費滋傑羅一生為兩樣東西所困:一是才華,一是金錢,他都曾一度擁有,最後又全部失去。他死的時候,評論家都批評他生活腐化、自暴自棄,所以短壽早夭,浪費了自己的才華。費滋傑羅一生總共寫了4部長篇小說,150篇短篇小說。1930年4月,他的老婆賽爾妲精神崩潰,從此他的生活便充滿了痛苦。為了支付醫療費用和女...
南榮技術學院     
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共同籌設,推沈榮先生為創辦人。本校創設時適逢由農業社會步入工業社會,為培育更多專業技術人才,配合國家經濟建設,故訂定校名為「南榮工業專科學校」,並以校訓「精研致用」為核心價值。民國五十五年五月初開始籌備,五十五年七月十四日奉教育部台( 55 )高字第11194號令,准予籌設,五十六年六月三十日奉准立案,隨即招生。本校辦學秉持校訓「精、研、致、用」的精神,四十多年來為我國工商業界發展培育基礎專業人才。歷年來畢業校友活躍於國內外工商業界或學術機構,深受各界讚揚聲譽遠播。在政府教育政策睿智領導與工商各界大力支持與全校師生辛勤的...
日本教育     
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日本國(Japen),簡稱日本,是位於亞洲東部的一個島國。日本是世界八國集團中,亞洲至今唯一的成員國,亦為世界第三大經濟體和資本主義世界第二大經濟體。過去日本長期實施君主制,目前為君主立憲制國家。重視團隊精神,也是日本社會的特徵之一。他們做事強調團體的成就而不喜歡個人英雄主義的表現,這種習慣普遍被實踐於日常生活中,例如他們追求知識時,喜歡採取集體討論的方式。(註一)目錄1 義務教育1.1 小學校育1.2 中學校2 後期中等教育3 高等教育3.1 高...
西夏     
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李氏。唐末五代中原動亂,党項發展迅速,夏州李氏成為強大的割據力量。宋初,李繼遷起事,宋朝為阻斷党項的經濟來源,禁止輸入党項地區生產,質優價廉的青鹽。人們不能用青鹽換取糧食,幾乎無法維生,憤而投入搶奪行列,党項的戰力因而大增,宋朝西邊重鎮靈州,遂落入夏人之手。宋人感到難以用武力制服党項,改採和談方式,每年宋党項一定數量的銀、絹和茶葉,但李繼遷之子李德明則必須接受朝廷任命為西平王。和議成立後的二十多年,邊境無事,党項的農耕與貿易都有所發展,出現欣欣向榮的局面。 建國李德明的兒子元昊對於父親臣屬於宋,藉以取得物質享受的做法,很...
影響評估     
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響評估觀念,並發展影響評估技術,深受各國重視。影響評估用在政府決策上,相當地廣泛,例如:國防、外交、經濟、健康或教育等方面,國內最常見的是環境影響評估,不管是政府或民間的開發行為,都會要求計畫者對環境,包含生活環境、自然環境、社會環境及經濟、文化、生態等,可能影響之程度及範圍,事前以科學、客觀、綜合之調查、預測、分析及評定,提出環境管理計畫,並公開說明及審查。因此,各項工程建設涉及到環境生態或水土保持,都要事先做好環境影響評估,經過核准後,始能興建...
考資料 一、英國教師培育理念和教師素質管理各面向的興革,顯現教師新專業主義的走向1990年代全球政治經濟劇烈的變遷,使得後現代思潮、市場經濟邏輯影響全球人民的生活,增權賦能、學校本位、家長選擇權、多元文化與知識經濟等理念瀰漫在社會中,教師專業也受到了新時局的影響。 二、英國教師根據師資職前培育國定課程(National Curriculum for Qualified Tea...
近海     
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臨近陸地的海域。[例]他在近海處開發漁業養殖場,專門養殖高經濟的魚、貝類。
班級環境管理     
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至少須依下列原則進行:1.富有教育性,能提高學生學習興趣。2.易於更換,能配合教學內容隨時更換。3.經濟實用,既能配合教學上的應用,又能不浪費。4.師生合作,能使師生在共同參與中,產生一家的感覺。5.富創意且生動,能永遠吸引學生的注意。 類別一般分為兩部分,一為單元教學佈置,一為一般設備佈置。 1.單元教學佈置配合教學內容所做的佈置,以激發學生的學習動機。亦可佈置出學生的學習成果,以滿足學生成就感,並供學生相互觀摩學習。 2.一般設備佈置通常包含班級圖書、教室牆壁及器材設備等三部分。(1)班級圖書應設置班及書櫃,並存放必...
教育改革     
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體主動參與教育活動,校園權力重新再分配,學校經營與行政生態迥然不同於昔日。 內容說明二十一世紀是知識經濟時代,人才是國家最重要的資產,政府除倡導全民終身學習,建構知識型的社會外,對青少年的學習本質及環境,更需以不同視野重新定位,以增加國家未來的競爭力。面臨教育思潮的演變,教育改革列車的推進,教育法令與教育政策與時俱進的推波助瀾,教師專業自主,家長教育選擇權,學生意識高漲,學校行政、教師會、家長會三足鼎立的校園民主文化。教育改革走向:教育改革走向行政院教育改革總諮議報告書提出未來教育五大走向:教育鬆綁。帶好每位學生。暢通升...
免稅     
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不用繳交稅金。[例]許多國家為刺激經濟成長,設有免稅購物的制度。
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