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感嘆句
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以感嘆的呼聲表露出強烈感情的句子。其語調特殊，音高的變化也往往比較大，而句末多使用驚嘆號。如「原來是你！」、「這件事太美了！」
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班級經營特性
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經營的複雜度和挑戰性。3. 幼稚園本身發展需求與教學之影響:目前幼稚園仍以私立居多，為了招生，各園所往往以奇招取勝，以致教學目標、活動內容與管教方式都隨之受影響改變，對班級經營造成直接、間接的影響。4. 家長與同事人際因素的影響:幼稚園是幼兒初次接受正式教育的開端，家長對幼兒教育的理念、關心和介入參與的程度，對班級經營形成極大的影響力。另外有不少班級是兩位老師共同帶領，兩人之間的合作關係和理念實作的差異也會對班級經營和教學造成影響。5. 引導重於管教:幼兒教育與中、小學教育最主要不同的一點，就是在「行為教育」的領域中，幼...
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非昔是今
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認為過去是錯誤的，而現在是正確的。《宣和書譜．卷二．隸書敘論》：「秦并六國一天下，欲愚黔首，自我作古，往往非昔而是今。」
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社會工作師自主管理
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視，或社區資源聯結，有時又必須參加各式研討會、督導會議等。因此，學校社會工作師必須學會自我管理，否則往往會在以教師為主的同事圈子裡迷失自己，甚至被同化，連社會工作的角度、觀點也被磨損殆盡。 內容說明因此，為了建立在組織中的信賴關係，學校社會工作師要進行自主管理。出差勤務要告知主管，特別是具有危險性的家庭訪視、社區訪視、職場訪視與社區資源聯結，必須讓主管知悉且進行安全維護。出席各種會議也必須事先呈報，並取得主管同意，且要按時返校，才不至於造成學校誤解社工經常趴趴走。此外，加班、補休假也要按程序處理，加班費也要依規定辦理，避...
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冰山
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2.浮在海中的巨大冰塊，為兩極冰河末端斷裂，滑落海中所形成。[例]在海面漂動的冰山雖只露出水面一角，實際上它在水面下的體積往往十分龐大。
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妖由人興
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人行事怪異，異象便會隨之而生。《左傳．莊公十四年》：「人之所忌，其氣焰以取之，妖由人興也。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷六．灤陽消夏錄六》：「近在耳畔，而不睹其形，方知為鬼所始也。妖由人興，往往有焉。」
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無計奈何
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大部或至萬餘級，及以法誅通飲食，坐連諸郡，甚者數千人。數歲，乃頗得其渠率。散卒失亡，復聚黨阻山川者，往往而群居，無可奈何。於是作「沈命法」，曰群盜起不發覺，發覺而捕弗滿品者，二千石以下至小吏主者皆死。
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千載一會
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》云：「自非聖人，外寧必有內憂。」今外不寧，內憂已深。古之弘大業者，或不謀於眾，傾國以濟一時功者，亦往往而有之。誠獨運之明足以邁眾，暫勞之弊終獲永逸者可也。求之於今，可得擬議乎！
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不了解
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不懂、不明白。[例]為人子女的往往不了解父母親的一番苦心。
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玉石混淆
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形容賢愚雜處，難以區別。宋．岳珂《桯史．卷一二．淮陰廟》：「兩旁皆過客詩句，楹楣戶牖，題染無餘，往往玉石混淆，殊不可讀。」
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貓頭鷹博士