:::
資料庫查詢時間：187.4889 ms
共 1213 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
情境教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
情境教學 (situated learning)目錄1 定義2 目標3 關鍵字4 參考資料 定義最早由Brown和Collins以及Duguid於1989首先提出(Brown，Collins&Duguid，1989)，此概念是根據近代認知心理學理論所發展出的一種教學模式，其基本假設是為了讓學生直接在真實情境下；或是模擬真實的情境下學習。也就是在課堂教學中模擬現實環境，以便達到讓學生能融入教學情境中，能更有效率的去學習(馮怡君，2008)。例如:在自然科教學時，可以帶學生到操場去觀察影子，強調學習不能只限制在相同單...
|
|
生態模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
生態模式（Ecological model）目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義生態模式導源於互惠決定論的模式，重視系統間的互惠關係。此模式強調認知與行為在環境上的效果。這個模式假定每個兒童均有其「獨特性」，沒有一種技術或策略皆適用於所有兒童，這是輔導策略的權變化。生態模式的理論有四個重要假定（assumption）： 內容說明(一)生態模式的四個假定1.假定一：處理應關注於整個的生態系統模式除關注於兒童外，兒童所處教室、同儕關係、家庭、社區及物理環境也要考量，注重整個生態系統對改變兒童行為的影響，各種處...
|
|
筆墨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
4.中國畫技法和理論上的術語，有時亦作中國畫技法的總稱。技法上，筆指鉤、勒、皴、點等筆法，墨指烘、染、破、積等墨法。
|
|
厭食症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舞星等，得病的危險性會增加。 病因早期厭食症被認為是心理因素引起，後來研究才發現其複雜性。1.生物學理論：過去認為決定動物是否進食的中樞是腦部下視丘，下視丘中的腹中核(飽食中樞)及側核(餵食中樞)發出訊號決定進食與否，後來發現許多腦內神經傳導物質對飲食行為有明顯的影響，例如厭食症病人腦脊髓液中的血清張素(serotonin)較常人低。2.社會學：西方社會強調瘦才是美，造成婦女普遍對自己的體重不滿意。3.心理學：許多厭食症發病是在青少年，特別是女性，通常父母對他們都有高度的期待，因無法達成期待造成挫折，失去自尊與自信，轉而...
|
|
教學社會學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教學社會學(sociology of teaching)目錄1 定義2 研究發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義運用社會學理論與方法，對於教學活動進行客觀且有系統研究，透過詮釋其意義的一門科學。教學社會學可被視為教學結合社會學員原理原則，來分析教學過程或班級經營中師生或學生之間社會互動關係的研究，讓教育社會學研究又開啟另外一個領域。 研究發展教學社會學早期的研究，可以華勒(W. Waller)為代表，尤其他在1932年所出版的《教育社會學》(The Sociology of Teaching)一書，所持的各種論點至今...
|
|
榮格(C._Jung)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。據他估計，自己一共大約解過80,000個夢。榮格的學說與西格蒙德·佛洛德|佛洛德最大的分別，是他的理論得到較廣泛的考察證據。相對於佛洛德認為夢是一種被壓抑的願望的隱晦表達，榮格更強調夢具有一種補償作用。夢不是偽裝和欺騙，而是一部用特殊語言寫成的書。在夢的分析上，榮格強調不應該僅局限於單獨的夢，而是關注夢的系列，著重分析與個人有重要影響的“大夢”。同時，榮格對夢的一些神秘現象也產生了興趣。榮格按時間順序把夢分成指向過去的夢（即通常的對過去生活進行回應的夢）、同時不同地的夢（即夢見的一件事正好在現實的某一角落同時發生）和指...
|
|
婚姻排擠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
婚姻排擠（marriage squeeze）係指在適婚年齡的男女人口數不平均的，而使得男性或者女性在擇偶時產生被排擠的不平等現象。依理論而言，一般新生兒中，男嬰的比例高大於女嬰，然而因成長過程中男性的死亡機率較女性高，因此待達到適婚年齡時，男、女之間的人數比例約相等。假若該婚姻市場是封閉而未受其他因素影響，則可推論男、女各自在同齡階層中應可有一名配偶。然而，實際上婚姻市場仍受到外在因素的影響，例如社會文化、政治等，可能因此破壞原本達平衡的婚配市場。(註1)當前在婚姻市場中，對女性而言因婚姻排擠現象加上婚姻坡度的問題，因此...
|
|
中華科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，本校將學習課程與證照考試結合，推動學生校內外實習，辦理就業學程、人力扎根和產學攜手等，務求學生能將理論與實務結合，達到「即學即用」之目的。目前本校設有日間部、進修部、附設進修學院及進修專校、航空維修教育中心，共十八個系、八個研究所。除台北南港校區外，尚有新竹校區（以航空相關教學校區）及雲林校區（學生實習與產學合作園區）。未來本校將持續穩健經營、踏實辦學，並進一步落實本校教育目標，提升教育品質，培育優秀高級人才，發展成為卓越之科技大學。 校訓誠實、公正、守法、創新 學院系所工程學院資訊工程系電機工程系機械工程系電子工程系...
|
|
直接教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.過度強調第二語言教學及母語教學過程的相似點，以致於忽略語言轉移之技巧。 2.缺乏明確的語言學習理論的支持。 3.教師必須是以第二語言為母語的人士，或是其第二語言能力能像外國人那麼流利的人，然而，並非所有的教師都能符合以上要求。 4.以第二語言直接解釋字彙，無法保證每個學生都能充分了解其字義。 參考資料Bussmann, Hadumod (1996), Routledge Dictionary of Language and Linguistics, London/New York, s.v.Proxy-Conn...
|
|
不知_(not-knowing)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相互對話，消融案主眼中的問題。 參考資料1.Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理論與實務（修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯）。台北市：新加坡商聖智學習。（原著出版於2009）2.陳姵慈. (2011). 外遇諮商中反移情內涵及倫理議題處理. 家庭教育雙月刊, (32), 69-76. 關鍵字中文關鍵字：不知英文關鍵字：Not-Knowing
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士