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芥川龍之介
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而《竹林中》中各方的證詞某些地方重合卻又有很大矛盾，但是又都能自圓其說。整個作品瀰漫著壓抑，彷徨，不定向的氣氛。這反應了作者本人迷茫的思想。自此以後，由於病情惡化，芥川龍之介常出現幻覺，當時的社會形式也右傾，沒有言論自由。這使得他的作品更加壓抑。1927年芥川龍之介繼續寫作隨想集《侏儒的話》，作品短小精悍，每段只有一兩句話，但意味深長。7月24日因「恍惚的不安」服藥自殺身亡。 觀點、評價芥川龍之介在他短暫的一生中，寫了超過150篇短篇小說。他的短篇小說篇幅很短，取材新穎，情節新奇甚至詭異。作品關注社會醜惡現象，但很少直接...
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教育的外在目的
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教育學者個人所提出者:如斯賓賽，柏拉圖等人所提出的教育思維，也可能成為外在教育目的之產生，也就是有個定向的目的。 關鍵字中文:教育的外在目的英文: extrinsic aims 參考書目註1 高廣孚。教育哲學，頁97-100。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學，頁464-466。五南圖書出版公司。
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林則徐禁煙
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兵，格拉德斯頓認為英國為了鴉片向中國發動戰爭，是一種可恥的行為。可是，國會在各地商工會議的壓力下，決定向中國開戰。於是和中國爆發了鴉片戰爭，並簽下了中國歷史上第一個不平等條約─南京條約。 關鍵字中文關鍵字：鴉片戰爭、南京條約英文關鍵字：First Opium War 、Treaty of Nanking 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版，頁239。錦繡出版社有限公司。
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教師進修研究獎勵辦法
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進修、研究，得按下列方式予以獎勵：1.依規定補助進修、研究費用。(費用之辦理參考同法第八條)2.依規定向機關、機構或團體申請補助。3.依規定改敘薪級。4.協助進修、研究成果出版、發表或推廣。5.列為聘任之參考。6.列為校長、主任遴 (甄) 選之資績評分條件。7.進修、研究成果經採行後，對教學或服務學校業務有貢獻者，依規定核給獎金、請頒獎章或推薦參加機關、機構或團體舉辦之表揚活動。(教師進修研究獎勵辦法第七條)四、返校服務義務及未履行義務之罰則1.返校服務義務教師帶職帶薪全時進修、研究者，其服務義務期間為帶職帶薪期間之二倍...
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視覺障礙兒童的評量
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評量學業和非學科技能領域。通常可由熟悉他的特教老師進行單獨施測，或協同其他專家，如學校心理輔導老師、定向行動專家、職能復健專家等來了解他的學科學習能力，以及視覺障礙對他學習上所造成的影響範圍。施測結果，可做為引導視障學生教學的方向，加強他的優勢能力，也適當補足他需要的學習技能。 關鍵字中文關鍵字:測驗英文關鍵字: test 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁190-195，華書局有限公司。
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Wiki語法教學
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目錄1 Mediawiki編寫語法教學1.1 連結&分類語法1.2 顯示圖片語法1.2.1 範例1.3 內部連結與重定向1.3.1 範例1.4 外部連結1.5 文字編排1.5.1 : 文字內縮1.5.2 * 項目清單1.5.3 # 編號清單1.5.4 章節標題1.6 標題21.6.1 標題2.11.6.1.1 超連結1.6.2 文字加粗(粗體)1.7 圖片顯示1.7.1 圖片顯示縮放2 創用CC的資源？ Mediawiki編寫語法教學 連結&分類語法超連結:[[1]]1.、category以阿美族為例阿美...
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系統建模
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，然後說明可能的結果，而處方性原理則是條件與預期結果既定，然後規定最佳的方法。處方性原理與理論是目標定向的，而描述性理論則是非目標定向的（前者是旨在達成某個目標，後者則旨在說明結果）。處方性原理將最優的方法作為感興趣的變量，描述性原理將結果作為感興趣的變量。另外，處方性原理與理論中的結果是預期的結果，而描述性原理則是實際的結果（通常是在可能的意義上說的，即可能的結果），即可以是預期的，也可以是不預期的。因而，一項理論是： 一組模式； 在處方性理論情...
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二林事件
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式成立，李應章、劉崧甫、詹奕猴等當選為理事，會員四百餘人。9月27日，蔗農組合招開大會，推選代表，決定向林本源製糖會社提出交涉，要求：1.決定收割甘蔗日期2.肥料由蔗農自由買賣3.公布肥料分析表和甘蔗收購價格4.蔗農與會社協定甘蔗收購價格5.甘蔗過磅應會同蔗農代表但製糖會社不僅拒絕了蔗農的要求，而且請來日警干涉，10月21日由派出所帶人下鄉收割，蔗農以收購價格未公布為理由加以阻止。 經過第二天，遠藤巡官率領警官、特務、會社員、苦力等大批人員，強行收割甘蔗，與蔗農發生衝突。雖然只有9名警察受到輕傷，但日本人便利用這件事大作...
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教育輔導
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生計教育是一種綜合性的教育計劃，其重點放在人的全部生涯，從幼稚園直到成年，分生計認知、生計試探、生計定向與生計準備、生計熟練等步驟」，霍伊特指出，生計教育應始於最早的教育階段，不可遲於小學一年級，而事實上，生計認知通常開始於小學，其目標在協助學童認識各種職業，並體認各種行業之不同技能水準。三、生活輔導(Personal Guidance)生活輔導就是輔導學生「怎樣做人」，也就是怎樣做個現代的人，亦即輔導學生從生活中養成良好的生活習慣，學習生活的知能、待人接物處世的正當態度、進而服務社會與造福人群的正確觀念，而達培養健全完...
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地雷
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內裝炸藥，鑄以金屬外殼，安上引發裝置，人員可以搬運，敷設於地面加以掩蓋及偽裝，人員、車輛，通過其上引發爆炸，可以造成殺傷及破壞效果。有殺傷雷、戰防雷、化學地雷、詭雷、偽雷、定向雷、火焰地雷、練習雷等多種。
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貓頭鷹博士