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官僚模式     
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官僚模式(bureaucratic model)官僚模式係依據韋伯的科層體制之理念衍生而來。韋伯的科層體制具有功能專業化等多項特徵,Baldridge(1983)認為科層體製的因素涉及到大學行政,最顯著的是下列七項:1.州的許可(state charter)-像大多數其他科層體制一樣,大學是由州所許可的複雜組織,州政府也逐漸增加對大學的控制能力。2.正式的層級組織(formal hierarchy)-大學以職位和一套法規系則組成其正式層級組織,用來指明職位間的關係。3.溝通管道(communication channel...
注意力缺陷過動症成因     
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e)與正腎上腺素(norepinephrine);而藍斑(locus ceruleus)負責注意力的功能,其組成以正腎上腺素神經為大宗,也逐漸為人所熟識。 四、神經生理學的因素以正電子斷層掃描(positron emission tomography ) ADHD患者發現,其與正常兒童比較對照,在額葉的血流率與代謝速度界有偏低的情形;額葉功能不足,無法發揮會對腦部下游結構抑制的功能
創造學     
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特思維成果的活動和過程。因此,從創造性思維的構成,從創造性思維實現的活動和過程出發,我們可以獲得一個功能實現層面的創造性思維定義:創造性思維是綜合運用創造性思維方式和方法,並通過創造性思維形式產生出新穎、獨特產品或成果的思維。創造性思維涉及到創造性思維方式和方法的綜合應用,涉及到在創造性思維方式和方法綜合應用基礎上的直覺、靈感、頓悟的產生,創造性思維是創造性思維方式、方法和創造性思維形式的有機結合和內在統一。直覺、靈感、頓悟是創造性思維的基本形式,直覺、靈感、頓悟主要涉及到原發創造活動過程中,這裡的創造性思維定義主要涉及...
多重障礙兒童輔導原則     
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多重障礙學生的教學原則除可參看本書各章之重點外,教師應當進一步依據這類學生較為複雜和多樣的特殊需求,規劃發展性或功能性的課程模式。Brown和Snell指出,學校食物中最具效度的重度障礙學生的需求的教學:1. 融合。2. 合作的團隊。3. 統合治療。4. 有系統地、以活動為基礎的教學。5. 以資料為基礎的決策。6. 正向行為的支持。以下列出重度及多重障礙學生相關的教育及輔導重點。目錄1 一、設計功能性課程2 二、教導動作技能及規劃無障礙環境3 三、...
衝突管理     
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,所採取或應用的各種衝突處理技巧或方法,除減少衝突所帶來的負面影響外,更希望能讓衝突發揮正面、良性的功能,不僅能有效地化解衝突,更能進一步達成所欲之目標。(蔡仁政,2010) 衝突管理方式競爭:即高堅持與低合作型。只想維護自己的利益,而不考慮到對方的要求。是一種「我輸你贏」的競爭局面。退避:即低堅持與低合作型。不願面對衝突,一味的掩飾,退縮或逃避與對方周旋。在多數情況下,是一種「雙方皆輸」的局面順應:即低堅持與高合作型。希望滿足對方,將對方的利益擺在自己的利益之上,可能的做法包括犧牲自己成全對方。是一種「我輸你贏」的局面...
人格疾患     
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、思維方式、情緒反應特徵。當一個人思考和行為長期表現缺乏彈性、過於僵化、不適應且普遍存在而造成顯著的功能障礙或個人主觀的不舒服時,便是人格違常現象。(註1.2) DSM診斷準則1. 一種內在和行為持續模式,與此人的期望偏離甚遠,而且在下列領域中,至少有兩種受影響:認知、情感度、人際功能、衝動控制。2. 此模式在廣泛的個人與社會情境中,皆缺乏彈性且普遍存在。3. 此模式相當穩定且持久,發生至少可以追朔到青春期或成年早期。4. 造成相當大的痛苦或
跛足     
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腳殘廢或有疾病,以致行走功能不健全。《新唐書.卷一四七.列傳.王思禮》:「天寶十三載,吐谷渾蘇毗王款附,詔翰至磨環川應接,思禮墜馬,蹇甚。翰謂監軍李大宜曰:『思禮跛足,尚欲何之?』俄加金城郡太守。」《紅樓夢》第一回:「忽見那邊來了一個跛足道人,瘋狂落拓,麻屣鶉衣。」
圖片     
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利用圖片達到學習目的。此外插圖之品質與數量是選擇教科書之重要因素。照片式的教學圖片,在教學上也有許多功能,特別是有助於關於過程的學習。所有非放映式圖片都可用在測驗或評鑑活動,尤其當目標與辨識人、地、物有關時特別有用;非放映圖片也可用來激發創造性表達(例如說故事或寫詩等)。 舉例當地建築之照片就可用在建築形式此教學單元,教師可告訴學生,平常在周遭所看到的建築並非其實際樣子,該方式加強了學生閱讀視覺教材之能力。此外參觀旅行時所拍之照片是事後課堂追蹤活動有用之材料。 關鍵字中文關鍵字:圖片英文關鍵字: Pictures 參考資...
領導變項     
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性等。 內容說明實務上,中介變項可充當催化劑或中和劑,前者能加速領導目標之達成,後者卻可能抵銷領導之功能,甚而產生副作用。運用是否得當,端賴領導者的智慧。領導情境變項係指組織所處內部與外部環境的變數,其中最重要的包括組織文化、組織氣候、與組織健康等。此外,權變論學者(如Fiedler )所主張的情境變數如部屬關係、外在環境壓力等,皆為學者所探討的重點。實務上,由於組織結構不一,所處環境又瞬息萬變,領導者必須隨時警醒,以應付高度複雜的情境變數。領導行為變項係指領導者在使用權力後的外在風格與表現作法。其中風格分類頗多,例如俄...
脾臟     
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內臟之一。橢圓形呈赤褐色,位於腹腔左上側,胃的賁門端的外側。具製造淋巴球及分解紅血球等功能
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