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同心戮力
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此處所列為「戮力同心」之典故說明，提供參考。墨子，名翟，戰國時魯人，提倡兼愛、非攻、節用等學說，主張消弭戰爭，宣揚和平，自成一家之言。〈尚賢〉篇中，墨子主張當政的人要以尊敬賢者、任用有能力的人作為為政的根本。這個道理不只墨子提倡，古籍有言：「求聖君哲人，以裨輔而身。」〈湯誓〉篇也說：「聿求元聖，與之戮力同心，以治天下。」意思都是要任用賢能的人，和他們齊心合力來治理天下。後來「戮力同心」被用來指齊心合力，團結一致。
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導師
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1.指導學生研究學術及擔負訓育責任的老師。如：「在一年的導師任內，他和班上同學建立了深厚的情誼。」
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行善
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做好事、善事。[例]她有一副菩薩心腸，從不放棄任何行善的機會。
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擔綱
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擔任主要的任務。如：「這部戲的男主角，決定由他擔綱演出。」
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賢能
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有品德有才能。[例]任用賢能的官員，才能為民謀福利。
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慇
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情意周到。《文選．司馬遷．報任少卿書》：「未嘗銜盃酒接慇懃之餘懽。」
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聚首
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會面。《福惠全書．卷三．蒞任部．查交代》：「復與父母妻孥，褰衣聚首。」
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命題
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2.邏輯學上指陳述語句的意義所在。[例]任何命題不能既是真又是假，如「地球是圓的」這一命題不能真假同時成立。
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職業
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1.個人所擔任的職務或工作。如農業、礦業等。
2.職分內應做的事。《史記．卷四七．孔子世家》：「使各以其方賄來貢，使無忘職業。」《宋書．卷九四．恩倖傳．序》：「且任子居朝，咸有職業。」
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治安
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泛指國家社會秩序的安寧。[例]維護社會治安，不僅是警察的責任，更是全民應有的共識。
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貓頭鷹博士