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手卷不釋
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此處所列為「手不釋卷」之典故說明，提供參考。漢獻帝建安二十五年，曹操死後，曹丕繼位為魏王，不久即竄位而自立為帝。曹丕在政治的抱負和成就上雖遠不及曹操，但對於文學的重視，則不在其父之下，《典論．論文》所說：「文章經國之大業，不朽之盛事。」可見一斑。又曹丕寫過許多的詩歌、散文、辭賦，其中《典論．論文》是文學批評的重要論著之一。曹丕對於文學的愛好，實有家學淵源。父親曹操不但是一代梟雄，也是著名的詩人；弟弟曹植的文采則更是不在話下，後人譽為「才高八斗」。父子三人對建安文學的蓬勃，更是起著推波助瀾的作用。曹丕在《典論．自敘》一文裡記述了父親曹操勤於治學，即使身在軍隊之中，軍務繁忙之際，仍隨時拿著書本閱讀...
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終結階段
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為終結階段並非一個特定技巧，難以在諮商師訓練課程中有系統的教授。雖然如此，最近幾年的諮商工作者已漸漸重視此階段之重要性。終結階段最主要的功能是讓諮商雙方皆明暸諮商就像萬物的變化一樣，有開始，亦有結束。尤其對兒童而言，終結階段若處理得宜，一方面能讓其學習到如何與一個陌生人建立關係及至終結關係，另一方面亦學習到如何統整現階段所學，再帶著這份學習經驗與新習得的技巧、想法，重新回到現實生活，這對兒童而言，亦是一種肯定，表示其已更成熟懂事。至於何時是最佳的終結時間，則無定論，過早結束會讓兒童因頓失所依而有悲傷、不捨、忿怒或甚至退化...
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進步主義數學教育
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在能正確的培養出自心以及積極的態度。 進步主義在進步主義的觀點中，著重於學生應為課程的中心，並且特別重視兒童的福祉，因此教學內容應特地為學生而設計，而並非逼迫學生去適應外在所制訂出來的課程。相對的，進步主義因重視於兒童自己的選擇，因此也產生了許多的弊病，例如因過於重視學生本身而使得家事之類的科目類別受到歡迎，而使得數學以及科學的類別相對不被 |
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小菜
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2.北平方言：(1)指地位卑賤、不受重視、可有可無的人。(2)指十分容易的事情。
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電視教學法
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電視是現代社會甚為普遍且重要之傳播工具與生活品。電視教學之價值在傳統之學校教育中，也獲得相當之重視。電視教學可擴大及改進學校教學之效果。電視是一種傳播媒介，必須審慎地安排教育科目。可透過一個人或依組人員之演講或示範，介紹給預定之教學對象或無數之收聽觀眾。利用電視做為教學媒介，基本之問題就是教學必須直接讓學生見到所學內容。目錄1 分類2 特色3 關鍵字4 參考資料 分類1.無線電視:此為一般人較為熟悉的由發射台發射無線電波之無線電收視系統，可用來介紹學校中有關之教學活動和課程知識。2.閉路電視:其電視訊號是經由同心電纜傳遞...
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另眼看承
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此處所列為「另眼相看」之典故說明，提供參考。「另眼相看」就是用另外一種眼光看人，也可以指用另外一種的態度對待人。這種異常的眼光或態度，通常表示對對方的重視，但也有表示歧視的。這句成語常見用於小說中，例如明代凌濛初《初刻拍案驚奇》卷八有一段故事說到蘇州有一個叫陳大郎的人，因為曾經請了一位滿臉鬍鬚的大漢吃了一頓飯，後來陳大郎的妻子和小舅子被盜匪劫走，首領竟然就是這位大漢。等到弄清楚陳氏的身分後，這位山大王馬上對他們「另眼相看」，不但不傷害他們，還給他們上賓似的招待。陳氏夫妻重逢後，才想起是當年一飯之恩結下的緣分。在《六十種曲》裡面也有一齣戲叫《霞箋記》，是明代無名氏所撰。戲裡說一位叫張麗容的小姐，...
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獻曝
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書載古時宋國農民，冬日在太陽底下幹活，感到溫暖舒適，便覺得這是個妙法，想獻給國君以求重賞。典出《列子．楊朱》。後比喻人的見識淺陋，視平常事物為珍奇，並妄想他人亦會欣賞重視。今日用法多含謙義。如：「我只是學作獻曝，思慮不周之處，敬請海涵。」也作「曝獻」。
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年表教學法
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、刻板化的教學，型態教授適應二十一世紀資訊社會的公民嗎？我想社會科的教學應從，以往知識性的灌輸轉變為重視學生的主動建構的歷程。 一、 年表定義這是年表列表，年表或歷史年表（Timeline），又稱時間表、時間軸，是將有關歷史的資料依時間或年份先後排列而成的列表，即將一件發生在某年某月某日的歷史事件，以最簡單的形式，重點地記錄下來。它們對於了解歷史起著重要的作用。年表示呈現歷史事實的一種方式，透過年表學習歷史成為社會科的重要教學方法。年表教學的步驟有四:1. 觀察年表的要素:朝代和時間。2. 說明朝代與時間的意義:時間包括...
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親耕
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親自耕種。古代的禮制，皇帝為表示對農事的重視，而於每年孟春時，親自下田耕種，以作為表率。《穀梁傳．桓公十四年》：「天子親耕，以共粢盛，王后親蠶，以共祭服。」
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伸眉吐氣
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此處所列為「揚眉吐氣」之典故說明，提供參考。韓朝宗是唐玄宗時的一名官員，因為曾任荊州長史，人稱「韓荊州」。他十分樂於提拔後進，經常向朝廷推薦有能力的年輕人，當時的讀書人都希望能進入他的門下，期盼有朝一日為朝廷所用。唐代有名的詩人李白也和其他人一樣，希望能受到韓荊州的重視，於是毛遂自薦，寫了封自我推薦的信給他，說韓公地位崇高，聲譽極佳，大家都以韓公的評價為用人標準，所以表明自己有心效力，希望韓荊州給他一個機會，讓他能夠「揚眉吐氣」，擺脫抑鬱許久的境況，有得志顯貴的一天。後來「揚眉吐氣」演變為成語，就用來形容擺脫長期壓抑後的暢快神情。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士