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大英圖書館
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大英圖書館的成立是20世紀英國一件大事。經過多年醞釀，加上圖書館界、學術界及政府的努力才建立起一座規模宏偉、設備完美的新興圖書館。在大英圖書館改組前，參考、借閱和目錄服務3項工作由不同的機構處理，在混亂與浪費的情況下，阻礙了全國性的發展。國家圖書館委員會(National Library Committee)於1971年作過調查，得到結論，將大英博物館的圖書部門，包括國家科學與發明參考圖書館(National Reference Library of Science and Invention)、國立中央圖書館(National Central Library)、國家科技資料借閱圖書館(N...
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希臘的圖書館與資訊科學教育
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在1961年以前，希臘的圖書館員唯一能獲得的正式專業訓練是由國外的圖書館學校提供，主要來自美國或英國。二次世界大戰後，雖然有些在國外接受圖書館專業訓練的人員回到希臘負責指導幾所著名的圖書館，但總人數對推動圖書館業務而言仍然不足。同時在各公私立學校、機關的圖書館工作的館員，普遍缺乏現代化的專業知識與技能，用來管理圖書館和組織其館藏。
為了彌補這些缺失，雅典學院的圖書館和其他設在雅典城內的外國圖書館組織，曾為在職的圖書館員合辦了數次的短期訓練。而聯合國教科文組織(UNESCO)也陸續派遣專家至希臘，了解是否有成立圖書館學校的需要，並建議希臘在哲學學院中成立4年制的圖書館學校。 |
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中國大陸的圖書館學與資訊科學博士學位研究生教育
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中國大陸圖書館學與資訊科學的博士生教育是在圖書學與資訊科學教育全面發展的基礎上產生的。1990年在北京大學圖書館學情報學系設立圖書館學博士點，導師為周文駿教授；在武漢大學圖書情報學院設立情報學博士點、導師為嚴怡民教授、彭斐章教授（目錄學方向）。這兩個博士點均於1991年開始招生。
（一）培養目標 1.熱愛祖國，遵紀守法，學風嚴謹，品德良好，有較強的事業心和獻身精神。2.在圖書館學和資訊科學上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究工作的能力，力求在圖書館學和資訊科學的理論、方法與技術方面做出創造性的成果。3.具有健康的體魄。（二）入學條件和學... |
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機構圖書館
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機構圖書館一概念完整的意義是指母機構所附屬的圖書館，從圖書館行政立場解析，獨立自主的圖書館與附屬地位的圖書館判定的標準在於：(1)有無獨立的組織法規；(2)有無獨立的預算及編制；(3)有無印信。執此，機構圖書館似應定位於內部單位或從屬機構的地位，其附屬於總機構而以闡揚組織總目標為宗旨。
機構圖書館類型有廣狹二義；廣義的機構圖書館泛指一切隸屬母機構的圖書館，它包括大學校院圖書館、中小學校圖書館及其他有關的專門圖書館(Special Library)；狹義的機構圖書館限指隸屬於母機構的專門圖書館，而不包括國家圖書館、大學圖書館、公共圖書館與學校圖書館。從圖書館學理審視，機構圖書館... |
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美國醫學圖書館學會
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（一） 簡介 美國醫學圖書館學會(以下簡稱MLA)成立於西元1898年，目前已有超過1,100個團體會員和3,600位個人會員，是世界上最大及最具影響力的醫學圖書館專業組織。該學會致力於教育健康科學專業、提供健康科學資訊研究、推廣全球分享健康科學資訊、並確保所有人都能獲得最完善的健康資訊。（二） 組織架構 MLA總部設在芝加哥市，有執行長、學會會報主編、全職工作人員，負責一般行政、出版、會員服務等經常性業務。學會許多重要的計畫與活動則由19個常設或臨時設置的委員會策畫與推動：如會章委員會、繼續教育委員會、國際合作委員會、提名委員會、選舉委員會、執行委員會等。
為便利美國... Medical Library Association, (2010). MLANET: home. Retrieved November 19, 2010, from http://www.mlanet.org.
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陝西省圖書館
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陝西省圖書館的前身為陝西圖書館，成立於1909年（清宣統元年），是應清朝學部頒布〔京師及各省圖書館通行章程〕建立的首批省級圖書館之一。初建時附於梁府街（今青年路）學務公所內，1915年5月遷到當時的鬧市區南院門，與勸工陳列所合併；既收藏借閱圖書，也陳列工藝品、古物和博物標本。1927年5月更名為陝西省立第一中山圖書館，1931年春更名為陝西省第一圖書館，歷史博物館和陝西碑林為其附屬單位。1937年更名為陝西省立西京圖書館，1950年又改名為陝西省立西安人民圖書館，1957年定為現名。現有館舍面積10,000平方公尺。
據1991年的統計，該館現有藏書2,358,000冊，其中... |
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人文學圖書館
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人文學是研究和人類有關的事物，所包含的學科領域非常寬廣，依據[National Foundation on the Arts and the Humanities]對人文學所下的定義包括下列學科的研究（但不限於此）：古典及現代語言、語言學、文學、歷史、法理學、哲學、考古學、藝術的歷史、理論、評論及應用、社會學中與人文有關聯者及使用人文學方法進行研究者、在人類環境中人文學的研究與應用。而人文圖書館學的本質即是圖書館員為人文學者或人文資訊需求者提供人文學科各領域的館藏、資訊與服務。人文學圖書館負有收集人類活動紀錄資料的責任，但就算是世界上最大的圖書館亦無法將人類的紀錄資料蒐羅完盡，所以人文學圖...
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國立臺灣師範大學社會教育系圖書館學組
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國立臺灣師範大學以培養中學師資及研究學術為宗旨。其制度與一般大學有別，學生在校4年，修滿154個學分（含輔系24學分），成績合格可以結業。結業後由校分發國民中學試教一年，經考核合格，始准畢業，授予學士學位。學生在校享有公費待遇，實習試教期間則依教師待遇標準支薪。
社會教育學系成立於民國44年(1955)，主要任務在培育社教專才。教育內容除側重社會教育理論與實際之研討外，為使學生各具專長，自2年級起將專業課程分為：圖書館學、新聞學及社會工作3組。圖書館學組課程依性質可分為基礎課程、教育與社會教育課程、圖書館學專業課程3方面。基礎課程依照教育部訂定的大學必修科目開授，教育與社會教... |
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北京師範大學圖書館
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北京師範大學圖書館創立於1917年，歷史上曾隨學校的變遷而數次更名。北京師範大學最早的前身是1902年創辦的京師大學堂師範館；1908年改為優級師範學堂，校址設在北京和平門外琉璃廠；1911年後改為北京高等師範學堂；1917年正式建立圖書館；1922年始稱北京師範大學，同年圖書館建成專用館舍，面積約600平方公尺，可容200人閱覽，藏書70,030冊，大多是中國古籍；1931年與北京女子師範大學合併，改為北平師範大學；1946年稱北平師範學院；1950年定名為北京師範大學，圖書館亦隨之定為現名；1954年北京師範大學及其圖書館遷至北京北太平莊現址。
館藏人文科學、社會科學、自... |
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南京師範大學圖書館
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南京師範大學圖書館創建於1952年，係由原南京大學師範學院、金陵大學部分系科（包括1951年併入金陵大學的原金陵女子文理學院）、嶺南大學社會福利系、震旦大學托兒專修科、南京師範專科學校數理班合併組建。圖書館則以原金陵女子文理學院圖書館的藏書和館舍（建成於1916年）為基礎，併入原南京大學師範學院和金陵大學的部分藏書組建而成，當時藏書90,000冊。1955年江蘇師範學院的中文、生物兩系併入學校，同時學校的數學、物理兩系調入該校，兩校相應的專業藏書亦隨之對調。1969年江蘇教育學院併入學校，該校藏書（包括一批1949年前原屬江蘇省教育廳的文獻）隨之併入圖書館。1984年圖書館建成新的專用館舍...
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貓頭鷹博士