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，如實施分組教學、彈性的作業指定方式、不同的學業表現方式以及實施個別指導，讓學生能夠發揮自己的專長，補救自己的缺失，促進潛能發揮。在學校行政措施方面，除可實施年級能力分組教學之外，也可以安排補救教學時段，由具有診斷與補救專長的人員，實施有效的補救教學。在班級教學以及學校行政相互配合之下，學生的潛能才能充...
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情調
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情趣格調。唐．杜牧〈初春雨中書四韻兼寄江南許渾先輩〉詩：「江南仲蔚多情調，悵望春陰幾首詩。」宋．晁補之〈臨江仙．十歲兒曹同硯席〉詞：「莫道樽前情調減，衰顏得酒能紅。」
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牝牡
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動物的雌性與雄性。《荀子．非相》：「夫禽獸有父子而無父子之親，有牝牡而無男女之別。」《史記．卷一二八．褚少孫補．龜策傳》：「禽獸有牝牡，置之山原；鳥有雌雄，布之林澤。」
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立場
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批評、觀察或研究問題時所持的基本態度及思想。[例]站在教育的立場，我們希望能杜絕惡補的現象。
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明明
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1.明察至極。《詩經．小雅．小明》：「明明上天，照臨下土。」晉．束皙〈補亡〉詩：「明明后辟，仁以為政。」
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國立員林家商
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8年8月增設商業科，改為現在的校名。60年8月謝玉英先生接任第三任校長。62年8月增設「高級商業進修補校」，日校分為綜合商業、會計統計、綜合家政、幼兒保育四科。68年8月黎曼馨先生接任第四任校長，補校增設美容科、幼兒保育科。73年8月日校招收男生。75年2月丁鳳碧女士接任第五任校長。76年8月日校增設服裝科，課程標準修訂，科名改為家政科、幼兒保育科、商業經營科、會計事務科。 78年2月增設延教班女裝科，在 |
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不濟
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2.無補於事。如：「到現在支援才到，對大局已不濟事。」
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東拼西湊
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把零零星星的東西湊在一起。比喻到處張羅。《紅樓夢》第八回：「為兒子的終身大事，說不得東拼西湊的，恭恭敬敬封了二十四兩贄見禮，親身帶了秦鐘，來代儒家拜見了。」《官場現形記》第二八回：「當他在半路上，早已東拼西湊，湊得三千銀子，專為監中打點之用。」也作「東補西湊」。
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齋戒
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1.在祭祀或舉行重要典禮之前，沐浴更衣，不飲酒，不吃葷，夫妻不同房，嚴守戒律，以示虔誠莊敬。《史記．卷八一．廉頗藺相如列傳》：「趙王送璧時，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設九賓於廷，臣乃敢上璧。」《儒林外史》第五五回：「但凡人要請他寫字時，他三日前，就要齋戒一日。」
2.佛教用語。八關齋的簡稱。參見「八關齋」條。
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蒺藜
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植物名。蒺藜科蒺藜屬，一年生草本。莖匍匐於地，羽狀複葉，小葉六至十四枚。夏日開花，花單生葉腋，花瓣五枚，黃色。果為五枚分果片組成，每分果片具長、短刺各一對。種子入藥，具滋補作用。生長於海濱沙地。也稱為「升推」。
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貓頭鷹博士