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鯢魚     
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動物名。脊椎動物亞門兩棲綱有尾目。外形似蠑螈,身體扁長,頭部扁圓,眼小口大,四肢短,前肢有四趾,後肢五趾。棲於溪流岸旁洞穴,捕食蛙及魚類。能登樹食山椒皮,體臭略帶山椒味,因其聲音像嬰兒聲。也稱為「大鯢」、「山椒魚」、「人魚」、「娃娃魚」。
一目數行     
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〉,就是當時眾多品評文章之一。孔融分別從八個方面來論證汝南人士勝於潁川人士:戴子高頡頏天子,許子伯嚎時事,許掾興水利助鄉里,張元伯鬼魂通靈,應世叔能同時閱讀五行文字,李洪代弟赴死,翟文仲起義兵討伐亂逆,袁著上書進諫。汝南地區這八個人的行為,在孔融看來,潁川人士都無法做到,因此寫下這篇文章,以舉證事例的方式,駁斥陳群的潁川人士優於汝南之說。原文中就見到了「五行俱下」的用法。另外在《梁書.簡文帝本紀》、《齊書.河南王康舒孝瑜列傳》則有讀書「十行俱下」的說法,文獻上也見有「七行俱下」、「數行並下」等用法。後來以「一目十行」最為常用,演變為一句成語,用來形容閱讀速度的快速。
影單形隻     
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即「形單影隻」。見「形單影隻」條。01.清.沈復《浮生六記.卷三.坎坷記愁》:「復至揚州,賣畫度日。因得常於芸娘之墓,影單形隻,備極淒涼。」
誠可格天     
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誠心可感動上天,打動人心。比喻非常真誠。如:「傳說孟姜女萬里尋夫,誠可格天,倒了長城。」
大慟     
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因過度悲傷而泣。《初刻拍案驚奇》卷一二:「那女子把別後事情,及下汴尋生,盤纏盡了,失身為娼始末根緣,說了一遍,不覺大慟。」
餘妙繞梁     
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5>,鬻歌假食6>,既去而餘音繞梁欐7>,三日不絕,左右以其人弗去。過逆旅,逆旅人辱之。韓娥因曼聲哀,一里老幼悲愁,垂涕相對,三日不食。遽而追之。娥還,復為曼聲長歌。一里老幼喜躍抃舞,弗能自禁,忘向之悲也。乃厚賂發之。故雍門之人至今善歌,放娥之遺聲。」 〔注解〕 (1) 韓娥:指戰國時韓國善於歌唱的女子。 (2) 之:前往。 (3) 齊:指戰國齊國。地約當今山東省一帶。 (4) 匱:音ㄎㄨㄟˋ,缺乏、竭盡。 (5) 雍門:齊國的城門,地約當今山東省臨淄縣。 (6) 鬻歌假食:賣唱以賺取食糧。鬻,音ㄩˋ,賣。 (7) 梁欐:屋梁。即架在柱上,用來支撐屋頂的橫木。欐,音ㄌ|ˋ。
危言駭世     
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有餘了。但是在《漢書.卷四八.賈誼傳》中,卻提到賈誼上疏給文帝,奏章一開頭就說:當今國事,可以令人痛者一,流涕者二,長嘆息者六。從賈誼的奏章來看,似乎文帝時的朝政簡直糟透了,根本不像史實告訴我們的。有人就認為賈誼是在「危言駭世,姑一快胸中之憤」,意思是說賈誼是在故作驚人之語,好痛快地抒發內心的憤悶。呂氏這篇文章是今天可以找到關於「危言聳聽」較早的源頭。
評量過程     
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要求太高,所傳達出來的信號。要是我們對這類微妙的線索視若無睹,則他們的行為線索可能變得更劇烈。嚎啕大、焦躁、嘔吐、呼吸暫停等,全都在表示他們已經受夠了。透過敏銳而細心的觀察,避免評量人員給脆弱的嬰幼兒帶來壓力,不但對評量過程,同時對嬰幼兒及其家人,都十分重要。此外,如果選用的評量工具,其呈現的方式因特殊幼兒的狀況需要作調整或修正時,評量人員也應有能力表現這種彈性。評量總會給特殊幼兒及其家人帶來壓力,但評量人員若能善用以下的策略,則有助於降低這方面的壓力:讓父母或照顧者參與評量過程。接納與運用父母或照顧者所提供的資料。解...
鵲笑鳩舞     
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相反詞:鬼神號
慘綠     
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黲綠、深綠色。《何典》第一○回:「許多門窗戶闥,盡皆朱紅慘綠。」清.黃遵憲〈流求歌〉:「白頭老臣倚牆,頹髻斜簪衣慘綠。」
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