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爹
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稱謂：(1)子女對父親的稱呼。《儒林外史》第一六回：「匡超人走到跟前，叫一聲『爹！兒子回來了！』上前磕了頭。」(2)對年長者的尊稱。如：「請問老爹尊姓大名？」(3)祖父的俗稱。如：「阿爹聽到小孫子的哭泣聲，趕忙過去抱起他。」(4)僕人、妻妾對男主人，或平民百姓對官吏的尊稱。元．關漢卿《魯齋郎．楔子》：「比及爹有這個心，小人打聽在肚裡了。」《金瓶梅》第六九回：「話說文嫂兒到家，平安說：『爹在對門房子裡。進去稟報。』西門慶正在書房中，和溫秀坐的，見玳安，隨即出來小客位內坐下。」
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中西合璧
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比喻兼有中國與外國的特點。《官場現形記》第五二回：「咱們今天是中西合璧，……這邊底下是主位，密司忒薩坐在右首，他同來這劉先生坐在左手。」《孽海花》第二二回：「那館房屋的建築法，是一座中西合璧的五幢兩層樓。」
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驪歌
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離別時所唱的歌。明．葉憲祖《易水寒》第三折：「驪歌一曲斷人腸，坐客相看淚如雨。」
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老僧入定
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原指修行很好的老和尚住在定境中。後形容一個人正襟危坐，不受外境的誘惑。《孽海花》第二○回：「看時，卻是個黑瘦老者，危然端坐，彷彿老僧入定一樣。」
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對症下藥
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01.《飛龍全傳》第五八回：「太醫道：『此乃中風不語急症，下藥恐不應驗，奈何？』匡胤道：『與其坐視，寧可服而勿效。汝但對症下藥，決不罪汝。』」
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注意
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並不會知覺到微小的身體感覺（例如癢或飢餓）和其他周遭的聲音或景象。有經驗的演講者都知道，當聽眾看起來坐立不安時，一定沒有在專心聽演講，而是在想午餐或其他活動了；這是他該想辦法重新引起注意的時候了。(註2) 引起注意引起學生注意的方式有好幾種，但不外乎激發學生的興趣。第一種方式是使用線索指出「這是很重要的」。例如，有些老師會提高或降低他們的音量，表示他們馬上要講重要東西了。有些老師會用手勢、重覆語句、或身體姿勢來表示這訊息是重要的。引起注意的第二種方式是增加教材的情緒性。有些出版品會利用非常情緒性的字眼來獲得大眾的注意，這...
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奉茶
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1.端茶敬客。《儒林外史》第四一回：「沈瓊枝坐了轎子，到門首下進來，杜少卿迎進內室，娘子接著，見過禮，坐下奉茶。」《文明小史》第一七回：「書坊裡老闆看見他到，早已趕出來招呼，讓到店堂裡請坐奉茶，少不得又寒暄了幾句。」
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臨機應變
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臨事能做適當的變通處置。《三國演義》第四三回：「坐議立談，無人可及；臨機應變，百無一能，誠為天下笑耳！」也作「隨機應變」。
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天翻地覆
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參考詞語︰地覆天翻注音︰ㄉ｜ˋ ㄈㄨˋ ㄊ｜ㄢ ㄈㄢ漢語拼音︰dì fù tiān fān釋義︰即「天翻地覆」。見「天翻地覆」條。
01.唐．釋貫休〈山居〉詩二四首之一二：「從他人說從他笑，地覆天翻也只寧。」
02.明．梅鼎祚《玉合記．第一四齣》：「掌握河山，部兼蕃漢，鴻圖建，地覆天翻，穩坐那黃金殿。」
03.《封神演義．第九五回》：「只見周營砲響，喊聲大振，金鼓齊鳴，如地覆天翻之勢。」 參考詞語︰覆地翻天注音︰ㄈㄨˋ ㄉ｜ˋ ㄈㄢ ㄊ｜ㄢ漢語拼音︰fù dì fān tiān釋義︰猶「天翻地覆」。見「天翻地覆」條。
01.元．無名氏《合同文字．第一折》：「不覺的肉顫身搖，眼暈頭旋，挪...
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良久
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很久。《戰國策．燕策三》：「左右既前斬軻，秦王目眩良久。」唐．白居易〈琵琶行〉：「感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。」
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貓頭鷹博士